agricultura

El campo, ¿un solo paisaje?

Libro electrónico | Actividades

Propuestas pedagógicas para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Básico sobre el campo, las actividades agrícolas ganaderas, la explotación de los recursos naturales y sus consecuencias. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.

Entrevista a la geógrafa Laura Pérez Flattini

Video | Material audiovisual

¿Qué particularidades tiene el campo en Argentina?, ¿existe la agricultura sin agricultores? En la charla con Laura Pérez Frattini, comenta sobre las diferentes regiones del campo en el país. Cuenta sobre el acceso desigual a la tierra, el agronegocio, la utilización de los agroquímicos y pesticidas, adviertiendo sobre los daños y las consecuencias que producen a la salud y al medio ambiente. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

La intervención humana en los paisajes naturales

Video | Material audiovisual

¿El campo es solo un paisaje?, ¿para qué el ser humano intervene en la naturaleza? Este capítulo hace un recorrido de como el ser humano aprovecha los espacios naturales y sus recursos para explotarlos y así, organizarlos en base a las necesidades de la sociedad. Actividades como la ganadería, la agricultura, la explotación forestal, la minería y la pesca son realizadas con el fin del aprovechamiento economico. Un repaso por todas las actividades y sus dimensiones. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

La nueva agricultura

Video | Material audiovisual

En un intenso viaje a través de todo el territorio argentino, "Geografías" deja al descubierto las diversas problemáticas de algunas de sus regiones. Este ciclo expone las diferentes características del suelo, el clima, la economía y los habitantes de cada región. Al enfrentarnos a la contaminación ambiental, las inclemencias del clima y el impacto de la tecnología en las actividades económicas, vemos cómo las distintas poblaciones se enfrentan a estos factores que amenazan la riqueza natural del suelo argentino.

El cinturón hortícola del Gran Buenos Aires

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Este video muestra cómo funciona el cinturón hortícola del Gran Buenos Aires mediante el ejemplo de la producción y la distribución de la lechuga.

El cultivo del arroz en China

Interactivo | Infografía

La siguiente infografía ofrece información sobre el proceso de cultivo, cosecha y manufactura de este cereal que, en China, es la principal fuente de empleo e ingresos para más de 40 millones de familias.

Nota sobre la política de colonización agrícola

Libro electrónico

Artículo del diario «La Prensa» donde se analizan las causas del fracaso de la política de colonización agrícola a comienzos del siglo XX. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Los primeros poblados agrícolas en el Cercano Oriente

Interactivo | Infografía

A partir del 12.000 a.C., en los territorios de la llamada «medialuna de las tierras fértiles», los asentamientos de los primeros grupos de agricultores comenzaron a multiplicarse. Recorré esta infografía para conocer cuáles y cómo eran esos asentamientos agrícolas.

La invención de la agricultura en el Cercano Oriente

Interactivo | Infografía

Hace 12.000 años, algunos pueblos que habitaban la zona luego llamada «medialuna de las tierras fértiles» comenzaron a practicar una agricultura muy simple. Miles de años después, los antiguos egipcios y los antiguos sumerios inventaron nuevas técnicas y obtuvieron cada vez más alimentos.

El campo, ¿un solo paisaje?

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Propuestas pedagógicas para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Básico sobre el campo, las actividades agrícolas ganaderas, la explotación de los recursos naturales y sus consecuencias. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.

Entrevista a la geógrafa Laura Pérez Flattini

Video | Material audiovisual

¿Qué particularidades tiene el campo en Argentina?, ¿existe la agricultura sin agricultores? En la charla con Laura Pérez Frattini, comenta sobre las diferentes regiones del campo en el país. Cuenta sobre el acceso desigual a la tierra, el agronegocio, la utilización de los agroquímicos y pesticidas, adviertiendo sobre los daños y las consecuencias que producen a la salud y al medio ambiente. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

La intervención humana en los paisajes naturales

Video | Material audiovisual

¿El campo es solo un paisaje?, ¿para qué el ser humano intervene en la naturaleza? Este capítulo hace un recorrido de como el ser humano aprovecha los espacios naturales y sus recursos para explotarlos y así, organizarlos en base a las necesidades de la sociedad. Actividades como la ganadería, la agricultura, la explotación forestal, la minería y la pesca son realizadas con el fin del aprovechamiento economico. Un repaso por todas las actividades y sus dimensiones. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

La nueva agricultura

Video | Material audiovisual

En un intenso viaje a través de todo el territorio argentino, "Geografías" deja al descubierto las diversas problemáticas de algunas de sus regiones. Este ciclo expone las diferentes características del suelo, el clima, la economía y los habitantes de cada región. Al enfrentarnos a la contaminación ambiental, las inclemencias del clima y el impacto de la tecnología en las actividades económicas, vemos cómo las distintas poblaciones se enfrentan a estos factores que amenazan la riqueza natural del suelo argentino.

El cinturón hortícola del Gran Buenos Aires

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Este video muestra cómo funciona el cinturón hortícola del Gran Buenos Aires mediante el ejemplo de la producción y la distribución de la lechuga.

El cultivo del arroz en China

Interactivo | Infografía

La siguiente infografía ofrece información sobre el proceso de cultivo, cosecha y manufactura de este cereal que, en China, es la principal fuente de empleo e ingresos para más de 40 millones de familias.

Nota sobre la política de colonización agrícola

Libro electrónico

Artículo del diario «La Prensa» donde se analizan las causas del fracaso de la política de colonización agrícola a comienzos del siglo XX. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Los primeros poblados agrícolas en el Cercano Oriente

Interactivo | Infografía

A partir del 12.000 a.C., en los territorios de la llamada «medialuna de las tierras fértiles», los asentamientos de los primeros grupos de agricultores comenzaron a multiplicarse. Recorré esta infografía para conocer cuáles y cómo eran esos asentamientos agrícolas.

La invención de la agricultura en el Cercano Oriente

Interactivo | Infografía

Hace 12.000 años, algunos pueblos que habitaban la zona luego llamada «medialuna de las tierras fértiles» comenzaron a practicar una agricultura muy simple. Miles de años después, los antiguos egipcios y los antiguos sumerios inventaron nuevas técnicas y obtuvieron cada vez más alimentos.