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30 de Julio: Día Mundial contra la Trata de Personas
Texto | Artículos
En 2013 la Asamblea General de la ONU decretó el 30 de julio como Día Mundial contra la Trata de Personas para dar visibilidad a la grave problemática que acarrea este delito a nivel mundial. La ESI, a través de sus lineamientos curriculares, propone trabajar la trata de personas como una vulneración de derechos y nos convoca a trabajar en su prevención.
La trata transatlántica de esclavos
Video | Material audiovisual
¿Cómo llegaron las primeras personas africanas a América? Este capítulo hace un recorrido, junto a Zamba y Nina, por la historia de la trata transatlántica de africanas y africanos, y el proceso de esclavización en América. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
La discriminación en la Argentina. Casos para el debate en la escuela
Libro electrónico
Libro electrónico que pertenece a la serie Cuadernos para el aula. Dirigido a docentes del séptimo grado de primaria y de los primeros años de la escuela secundaria, este material presenta propuestas para reflexionar sobre distintas escenas y contextos de discriminación.
30 de Julio: Día Mundial contra la Trata de Personas
Texto | Artículos
En 2013 la Asamblea General de la ONU decretó el 30 de julio como Día Mundial contra la Trata de Personas para dar visibilidad a la grave problemática que acarrea este delito a nivel mundial. La ESI, a través de sus lineamientos curriculares, propone trabajar la trata de personas como una vulneración de derechos y nos convoca a trabajar en su prevención.
La trata transatlántica de esclavos
Video | Material audiovisual
¿Cómo llegaron las primeras personas africanas a América? Este capítulo hace un recorrido, junto a Zamba y Nina, por la historia de la trata transatlántica de africanas y africanos, y el proceso de esclavización en América. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
La discriminación en la Argentina. Casos para el debate en la escuela
Libro electrónico
Libro electrónico que pertenece a la serie Cuadernos para el aula. Dirigido a docentes del séptimo grado de primaria y de los primeros años de la escuela secundaria, este material presenta propuestas para reflexionar sobre distintas escenas y contextos de discriminación.