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Las TIC en la Educación Física
Video | Material audiovisual
Martín Tebes es docente de Educación Física de la Escuela de Educación Media N.º 7, de la localidad de Moreno, provincia de Buenos Aires. En esta entrevista el profesor comenta los beneficios que le trae a su disciplina trabajar con la computadora.
María Margarita Rospide, rectora
Video | Material audiovisual
María Margarita Rospide es rectora de la Escuela “José Hernández”, de Castelar, provincia de Buenos Aires. Aquí nos da su testimonio sobre el trabajo con las netbooks y la actitud que toman los alumnos con respecto a las computadoras que les acerca el programa Conectar Igualdad.
Una nueva forma de enseñar y aprender
Video | Material audiovisual
Luis Dorrego es profesor de Tecnología de la Escuela «Héroes de Malvinas», de Lanús (Buenos Aires). El profesor destaca que esta nueva forma que tienen los alumnos de aprender, y los profesores de enseñar, debe ser sustentada en el tiempo para seguir avanzando en la educación de nuestro país.
Una clase de producción de cerdos y cabras
Video | Material audiovisual
Rodrigo Sánchez es profesor en la Escuela Agrotécnica «Ana Pérez Ciani» (San Juan). En esta entrevista nos cuenta cómo, los alumnos, utilizan las netbooks en sus clases.
Docentes y directivos se capacitan en TIC
Video | Material audiovisual
Héctor Rial es docente del curso de capacitación a directivos y jefes de departamentos. Brinda la capacitación en aquellas escuelas de San Juan que recibieron las netbooks de Conectar Igualdad. Aquí destaca la importancia de capacitar a los docentes en el uso de las netbooks.
Martín Tebes
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El profesor Martin nos comenta, como realiza la búsqueda de información en internet para el desarrollo de sus clases.
Mónica Rey
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“Es una herramienta que está revolucionando a los alumnos y a los docentes, porque nos tenemos que exigir mucha más, porque los chicos nos exigen también a nosotros”.
Luis Dorrego
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La llegada de las netbooks fue algo muy auspicioso en la escuela, hasta logró cambios en la conducta de los chicos.
Ivon Trerotola
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Es interesante que desde la escuela la informática, como conocimiento escolar se aborde transversalmente con todas las disciplinas.
Las TIC en la Educación Física
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Martín Tebes es docente de Educación Física de la Escuela de Educación Media N.º 7, de la localidad de Moreno, provincia de Buenos Aires. En esta entrevista el profesor comenta los beneficios que le trae a su disciplina trabajar con la computadora.
María Margarita Rospide, rectora
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María Margarita Rospide es rectora de la Escuela “José Hernández”, de Castelar, provincia de Buenos Aires. Aquí nos da su testimonio sobre el trabajo con las netbooks y la actitud que toman los alumnos con respecto a las computadoras que les acerca el programa Conectar Igualdad.
Una nueva forma de enseñar y aprender
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Luis Dorrego es profesor de Tecnología de la Escuela «Héroes de Malvinas», de Lanús (Buenos Aires). El profesor destaca que esta nueva forma que tienen los alumnos de aprender, y los profesores de enseñar, debe ser sustentada en el tiempo para seguir avanzando en la educación de nuestro país.
Una clase de producción de cerdos y cabras
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Rodrigo Sánchez es profesor en la Escuela Agrotécnica «Ana Pérez Ciani» (San Juan). En esta entrevista nos cuenta cómo, los alumnos, utilizan las netbooks en sus clases.
Docentes y directivos se capacitan en TIC
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Héctor Rial es docente del curso de capacitación a directivos y jefes de departamentos. Brinda la capacitación en aquellas escuelas de San Juan que recibieron las netbooks de Conectar Igualdad. Aquí destaca la importancia de capacitar a los docentes en el uso de las netbooks.
Martín Tebes
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El profesor Martin nos comenta, como realiza la búsqueda de información en internet para el desarrollo de sus clases.
Mónica Rey
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“Es una herramienta que está revolucionando a los alumnos y a los docentes, porque nos tenemos que exigir mucha más, porque los chicos nos exigen también a nosotros”.
Luis Dorrego
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La llegada de las netbooks fue algo muy auspicioso en la escuela, hasta logró cambios en la conducta de los chicos.
Ivon Trerotola
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Es interesante que desde la escuela la informática, como conocimiento escolar se aborde transversalmente con todas las disciplinas.