Formación Ética y Ciudadana Material audiovisual jóvenes

¿Cómo definir a las juventudes? Cambios a lo largo de la historia

Video | Material audiovisual

Se dice que la juventud es una etapa de la vida. ¿Cuándo empieza esta etapa? ¿A los 12? ¿A los 14? ¿Y cuándo termina? Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Proyectos mediáticos y audiovisuales que rescatan el punto de vista de niñas, niños y adolescentes

Video | Material audiovisual

Diversos proyectos comunitarios que rescatan la perspectiva de niños, niñas y adolescentes. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Entrevista a Marisa Marichelar, comunicadora y actriz

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Comunicadora social y popular, y actriz, nos comparte su recorrido y experiencia en y con medios de comunicación. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

30 años de democracia • Capítulo 6: Juventudes

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En este capítulo de la serie 30 años de democracia, Eduardo Aliverti entrevista a Florencia Saintout, Doctora en Ciencias Sociales, Licenciada en Comunicación Social y decana de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP, para reflexionar acerca de la relación de los jóvenes con la política en la Argentina luego del retorno de la democracia en 1983.

Tradición

Video | Material audiovisual

Muchas veces escuchamos que no hay que romper la tradición, que hay modelos que hay que respetar y hay que seguir. ¿Cómo debemos pararnos frente al pasado? La tradición sobrevive en la medida en que la reinventamos día a día.

Amistad

Video | Material audiovisual

Una de las formas que tenemos de relacionarnos es la amistad, que nos acompaña desde la infancia y que puede surgir de lugares muy diferentes. Se trata de un afecto en permanente transformación, pero siempre mediado por el cariño, el respeto, la admiración, el amor y el compañerismo.

Militancia

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¿Qué hacemos si hay situaciones en nuestro entorno que no nos convencen? Una manera de modificar esta realidad es a través de la participación social. Pero ¿qué es la militancia? Hay militancias de todo tipo: estudiantiles, sociales, políticas, ecológicas, sindicales.

Discriminación

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Cada uno de nosotros es una particularidad y, ante tanta diversidad, solemos elegir relacionarnos con quienes se parecen a nosotros o con aquellos con los que compartimos algún gusto, alguna pasión. En la medida en que hacemos esto, vamos apartando a otros. De la misma manera funcionan las sociedades: dejando aparte a las minorías. La discriminación es la forma salvaje de los que no pueden tolerar lo diferente en el otro.

Norma: qué es lo normal

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Si todos somos diferentes, ¿quién puede asegurar que algo es normal o que no lo es? ¿La normalidad es una sola? ¿Es algo arbitrario, impuesto?

¿Cómo definir a las juventudes? Cambios a lo largo de la historia

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Se dice que la juventud es una etapa de la vida. ¿Cuándo empieza esta etapa? ¿A los 12? ¿A los 14? ¿Y cuándo termina? Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Proyectos mediáticos y audiovisuales que rescatan el punto de vista de niñas, niños y adolescentes

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Diversos proyectos comunitarios que rescatan la perspectiva de niños, niñas y adolescentes. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Entrevista a Marisa Marichelar, comunicadora y actriz

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Comunicadora social y popular, y actriz, nos comparte su recorrido y experiencia en y con medios de comunicación. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

30 años de democracia • Capítulo 6: Juventudes

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En este capítulo de la serie 30 años de democracia, Eduardo Aliverti entrevista a Florencia Saintout, Doctora en Ciencias Sociales, Licenciada en Comunicación Social y decana de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP, para reflexionar acerca de la relación de los jóvenes con la política en la Argentina luego del retorno de la democracia en 1983.

Tradición

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Muchas veces escuchamos que no hay que romper la tradición, que hay modelos que hay que respetar y hay que seguir. ¿Cómo debemos pararnos frente al pasado? La tradición sobrevive en la medida en que la reinventamos día a día.

Amistad

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Una de las formas que tenemos de relacionarnos es la amistad, que nos acompaña desde la infancia y que puede surgir de lugares muy diferentes. Se trata de un afecto en permanente transformación, pero siempre mediado por el cariño, el respeto, la admiración, el amor y el compañerismo.

Militancia

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¿Qué hacemos si hay situaciones en nuestro entorno que no nos convencen? Una manera de modificar esta realidad es a través de la participación social. Pero ¿qué es la militancia? Hay militancias de todo tipo: estudiantiles, sociales, políticas, ecológicas, sindicales.

Discriminación

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Cada uno de nosotros es una particularidad y, ante tanta diversidad, solemos elegir relacionarnos con quienes se parecen a nosotros o con aquellos con los que compartimos algún gusto, alguna pasión. En la medida en que hacemos esto, vamos apartando a otros. De la misma manera funcionan las sociedades: dejando aparte a las minorías. La discriminación es la forma salvaje de los que no pueden tolerar lo diferente en el otro.

Norma: qué es lo normal

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Si todos somos diferentes, ¿quién puede asegurar que algo es normal o que no lo es? ¿La normalidad es una sola? ¿Es algo arbitrario, impuesto?