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Entrevista a Ana Carolina Hecht, especialista en lenguas originarias
Video | Material audiovisual
La antropóloga Ana Carolina Hecht nos habla de las lenguas originarias en nuestro territorio, su vitalidad y la importancia de la educación intercultural bilingüe.
¿Cómo leer una fotografía?
Video | Material audiovisual
Entre el celular, la computadora y la televisión, todos los días recorremos una infinidad de imágenes. Algunas pasan por delante de nuestros ojos casi sin dejar huellas, pero otras, por alguna razón, se quedan.
¿Qué es la cultura?
Video | Material audiovisual
Nuestra vida diaria incluye aspectos culturales que muchas veces nos pasan desapercibidos. Entonces, ¿a qué podemos llamar cultura?
¿Qué es la diversidad cultural?
Video | Material audiovisual
Cada persona hace cultura y es portadora de cultura. La diversidad es una de nuestras mayores riquezas.
Actividad: 1º de Mayo, el «Día de los trabajadores»
Texto | Actividades
¿Qué sucedió el 1º de Mayo? ¿Por qué se conmemora el Día de los trabajadores? Secuencia didáctica para trabajar, con estudiantes del ciclo básico de secundaria, sobre la efeméride.
¿Quién cuida los derechos de niñas, niños y adolescentes?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes del Ciclo Básico de la escuela secundaria sobre los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
«Deseos para niños» de Mex Urtizberea
Video | Material audiovisual
Lectura del texto del escritor, músico y actor Mex Urtizberea, publicado por el diario La Nación.
Derechos de la juventud
Video | Material audiovisual
¿Qué derechos tienen las y los jóvenes? Un recorrido por las leyes sancionadas para las y los adolescentes.
Entrevista a Gustavo Galli sobre la Ley 26.061
Video | Material audiovisual
La Ley de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, sancionada en 2005, no solo promueve sus derechos esenciales, sino que las y los habilita a que puedan reclamar si estos no se cumplen. Gustavo Galli, formador docente, acompaña el tema para dar una visión más clara de la niñez en la actualidad.
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¿Cómo leer una fotografía?
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¿Qué es la cultura?
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Actividad: 1º de Mayo, el «Día de los trabajadores»
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¿Quién cuida los derechos de niñas, niños y adolescentes?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes del Ciclo Básico de la escuela secundaria sobre los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
«Deseos para niños» de Mex Urtizberea
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Lectura del texto del escritor, músico y actor Mex Urtizberea, publicado por el diario La Nación.
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Entrevista a Gustavo Galli sobre la Ley 26.061
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La Ley de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, sancionada en 2005, no solo promueve sus derechos esenciales, sino que las y los habilita a que puedan reclamar si estos no se cumplen. Gustavo Galli, formador docente, acompaña el tema para dar una visión más clara de la niñez en la actualidad.