Interactivo defensa de los derechos

El caso de Pedro: solo para detectives

Interactivo | Actividades

En esta historia, se han mezclado lo que en realidad son dos historias bien distintas: un Pedro verdaderamente justo y honrado y otro que solo lo aparenta y que, en realidad, es bastante egoísta y poco respetuoso de los derechos de los demás.

Pero el amor es mas fuerte (para docentes)

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Esta actividad tiene como objetivos reflexionar sobre la violencia en las relaciones de pareja, dar respuesta a situaciones de violencia en las que se involucran personas que constituyen afectos importantes y analizar alternativas y medios que permitan su prevención.

Y mis derechos... ¿para cuándo?

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Esta actividad se propone continuar con la reflexión sobre qué significa ser una persona poseedora de derechos. Será importante, entonces, que los niños reconozcan quiénes están obligados a respetar sus derechos. Mediante esta actividad se buscará reflexionar sobre cómo respetar los derechos del niño durante una situación de la vida familiar.

Contracara. Mis derechos y mis responsabilidades

Interactivo | Actividades

Esta actividad esta destinada a desarrollar en los niños y niñas conciencia sobre sus derechos, pero también sobre sus responsabilidades.

Sobre ruedas

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Actividad para trabajar en clase sobre los derechos de la infancia y la juventud a partir de un cuento.

Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial

Interactivo

Esta convención es uno de los primeros tratados acerca de derechos humanos, y se refiere al derecho de toda persona a gozar de igualdad, sin distinción, exclusión, restricción o preferencia, basada en motivos de raza, color, linaje u origen nacional o étnico.

Lotería de números

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El eje temático de esta actividad es el derecho de los chicos a aprender y divertirse.

Tengo derecho a vivir en un mundo sin violencia

Interactivo | Actividades

Esta actividad nos propone comprender más claramente cómo se construye y qué significa el fenómeno de la violencia.

"Y en el aula, codo a codo, somos mucho más que dos..."

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El propósito específico de la actividad será reflexionar sobre la promoción de los derechos, sobre su grado de cumplimiento y sobre las causas de su incumplimiento, colocando los logros y las afectaciones de los derechos en orden de importancia para que los niños y el docente traten de proponer cursos de acción que eviten su incumplimiento.

El caso de Pedro: solo para detectives

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En esta historia, se han mezclado lo que en realidad son dos historias bien distintas: un Pedro verdaderamente justo y honrado y otro que solo lo aparenta y que, en realidad, es bastante egoísta y poco respetuoso de los derechos de los demás.

Pero el amor es mas fuerte (para docentes)

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Esta actividad tiene como objetivos reflexionar sobre la violencia en las relaciones de pareja, dar respuesta a situaciones de violencia en las que se involucran personas que constituyen afectos importantes y analizar alternativas y medios que permitan su prevención.

Y mis derechos... ¿para cuándo?

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Esta actividad se propone continuar con la reflexión sobre qué significa ser una persona poseedora de derechos. Será importante, entonces, que los niños reconozcan quiénes están obligados a respetar sus derechos. Mediante esta actividad se buscará reflexionar sobre cómo respetar los derechos del niño durante una situación de la vida familiar.

Contracara. Mis derechos y mis responsabilidades

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Esta actividad esta destinada a desarrollar en los niños y niñas conciencia sobre sus derechos, pero también sobre sus responsabilidades.

Sobre ruedas

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Actividad para trabajar en clase sobre los derechos de la infancia y la juventud a partir de un cuento.

Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial

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Esta convención es uno de los primeros tratados acerca de derechos humanos, y se refiere al derecho de toda persona a gozar de igualdad, sin distinción, exclusión, restricción o preferencia, basada en motivos de raza, color, linaje u origen nacional o étnico.

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Tengo derecho a vivir en un mundo sin violencia

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"Y en el aula, codo a codo, somos mucho más que dos..."

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El propósito específico de la actividad será reflexionar sobre la promoción de los derechos, sobre su grado de cumplimiento y sobre las causas de su incumplimiento, colocando los logros y las afectaciones de los derechos en orden de importancia para que los niños y el docente traten de proponer cursos de acción que eviten su incumplimiento.