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Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Categoria
Modalidad
Creando en papel y pantalla
Interactivo | Actividades
Sugerencias para crear narraciones multimedia, publicar cuentos y producir trabajos literarios.
Las mil y una formas de narrar y escuchar cuentos
Interactivo | Actividades
Videos, cuentos interactivos, audios, animaciones y recursos del mundo digital para la hora del cuento.
Taller de escritura: las dos historias
Interactivo | Actividades
Este texto permite comprender cómo se construyen secuencias temporo-causales en las narraciones a partir de reflexiones de Ricardo Piglia y Edgar Allan Poe. También propone una consigna de escritura e incluye sugerencias didácticas.
La narración en las clases de ciencias sociales
Interactivo
El siguiente texto explica la importancia de las narraciones en la enseñanza de las Ciencias Sociales, sobre todo la Historia, ya que resultan muy apropiadas dada ka complejidad que entraña la comprensión de las sociedades del pasado.
Borges y los laberintos
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica para profundizar conocimientos acerca de las narraciones literarias, a partir de la lectura de «Los dos reyes y los dos laberintos» y de distintos pasajes asociados con la temática de los laberintos en Borges.
Te cuento una historia
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para trabajar a partir de un video, con el objetivo de que los alumnos aprendan a narrar acciones en serie.
Creando en papel y pantalla
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Sugerencias para crear narraciones multimedia, publicar cuentos y producir trabajos literarios.
Las mil y una formas de narrar y escuchar cuentos
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Videos, cuentos interactivos, audios, animaciones y recursos del mundo digital para la hora del cuento.
Taller de escritura: las dos historias
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Este texto permite comprender cómo se construyen secuencias temporo-causales en las narraciones a partir de reflexiones de Ricardo Piglia y Edgar Allan Poe. También propone una consigna de escritura e incluye sugerencias didácticas.
La narración en las clases de ciencias sociales
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El siguiente texto explica la importancia de las narraciones en la enseñanza de las Ciencias Sociales, sobre todo la Historia, ya que resultan muy apropiadas dada ka complejidad que entraña la comprensión de las sociedades del pasado.
Borges y los laberintos
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Secuencia didáctica para profundizar conocimientos acerca de las narraciones literarias, a partir de la lectura de «Los dos reyes y los dos laberintos» y de distintos pasajes asociados con la temática de los laberintos en Borges.
Te cuento una historia
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Esta secuencia didáctica propone actividades para trabajar a partir de un video, con el objetivo de que los alumnos aprendan a narrar acciones en serie.