- Docentes 5
- Inicial 2
- Secundario 3
- Historia 1
- Lengua y Literatura 2
- Lenguas Extranjeras 1
- Todas 5
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Modalidad
Creando en papel y pantalla
Interactivo | Actividades
Sugerencias para crear narraciones multimedia, publicar cuentos y producir trabajos literarios.
Las mil y una formas de narrar y escuchar cuentos
Interactivo | Actividades
Videos, cuentos interactivos, audios, animaciones y recursos del mundo digital para la hora del cuento.
Taller de escritura: las dos historias
Interactivo | Actividades
Este texto permite comprender cómo se construyen secuencias temporo-causales en las narraciones a partir de reflexiones de Ricardo Piglia y Edgar Allan Poe. También propone una consigna de escritura e incluye sugerencias didácticas.
Borges y los laberintos
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica para profundizar conocimientos acerca de las narraciones literarias, a partir de la lectura de «Los dos reyes y los dos laberintos» y de distintos pasajes asociados con la temática de los laberintos en Borges.
Te cuento una historia
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para trabajar a partir de un video, con el objetivo de que los alumnos aprendan a narrar acciones en serie.
Creando en papel y pantalla
Interactivo | Actividades
Sugerencias para crear narraciones multimedia, publicar cuentos y producir trabajos literarios.
Las mil y una formas de narrar y escuchar cuentos
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Taller de escritura: las dos historias
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Este texto permite comprender cómo se construyen secuencias temporo-causales en las narraciones a partir de reflexiones de Ricardo Piglia y Edgar Allan Poe. También propone una consigna de escritura e incluye sugerencias didácticas.
Borges y los laberintos
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Secuencia didáctica para profundizar conocimientos acerca de las narraciones literarias, a partir de la lectura de «Los dos reyes y los dos laberintos» y de distintos pasajes asociados con la temática de los laberintos en Borges.
Te cuento una historia
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Esta secuencia didáctica propone actividades para trabajar a partir de un video, con el objetivo de que los alumnos aprendan a narrar acciones en serie.