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¿Cómo conocemos la historia a partir de huellas y marcas?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre la importancia de las huellas, pistas y marcas para reconstruir el pasado reciente.
La danza a través del tiempo
Video | Material audiovisual
Un recorrido por la danza como recurso de expresión, unión y reflejo de la historia desde los inicios de la humanidad.
Del daguerrotipo a la fotografía digital
Video | Material audiovisual
¿Cómo eran las primeras fotos? Un recorrido por la historia de la fotografia desde sus inicios hasta la actualidad.
El pastel de papas y su origen
Video | Material audiovisual
Te contamos la historia del pastel de papas representada con stop-motion. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿De dónde vienen los colores?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con 6°, 7° grado y 1er año, sobre la historia sociocultural de los colores.
Quinquela Martín y el barrio de La Boca
Video | Material audiovisual
Un recorrido por La Boca, su historia, sus colores y la vida de un artista muy influyente para el barrio y para el arte argentino.
Leyenda de la Flor del Ceibo
Video | Material audiovisual
¿Cuál es la flor nacional de la República Argentina?, ¿en dónde se encuentra? Historia de la leyenda del pueblo Guaraní. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Representación del movimiento en el arte
Video | Material audiovisual
Revisamos las representación del movimiento en el arte a lo largo de la historia: desde las pinturas rupestres, pasando por el arte griego y su ideal de belleza, hasta llegar a la corriente de futurismo.
Lectura de “Ronquidos”, de Michael Rosen y Jonathan Langley
Video | Material audiovisual
En esta historia perro, el personaje principal, empieza a roncar y mientras lo hace ruidosamente, ninguno de los animales puede dormir. Todos se desvelan, pero perro sigue como si nada. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
¿Cómo conocemos la historia a partir de huellas y marcas?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre la importancia de las huellas, pistas y marcas para reconstruir el pasado reciente.
La danza a través del tiempo
Video | Material audiovisual
Un recorrido por la danza como recurso de expresión, unión y reflejo de la historia desde los inicios de la humanidad.
Del daguerrotipo a la fotografía digital
Video | Material audiovisual
¿Cómo eran las primeras fotos? Un recorrido por la historia de la fotografia desde sus inicios hasta la actualidad.
El pastel de papas y su origen
Video | Material audiovisual
Te contamos la historia del pastel de papas representada con stop-motion. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿De dónde vienen los colores?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con 6°, 7° grado y 1er año, sobre la historia sociocultural de los colores.
Quinquela Martín y el barrio de La Boca
Video | Material audiovisual
Un recorrido por La Boca, su historia, sus colores y la vida de un artista muy influyente para el barrio y para el arte argentino.
Leyenda de la Flor del Ceibo
Video | Material audiovisual
¿Cuál es la flor nacional de la República Argentina?, ¿en dónde se encuentra? Historia de la leyenda del pueblo Guaraní. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Representación del movimiento en el arte
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Revisamos las representación del movimiento en el arte a lo largo de la historia: desde las pinturas rupestres, pasando por el arte griego y su ideal de belleza, hasta llegar a la corriente de futurismo.
Lectura de “Ronquidos”, de Michael Rosen y Jonathan Langley
Video | Material audiovisual
En esta historia perro, el personaje principal, empieza a roncar y mientras lo hace ruidosamente, ninguno de los animales puede dormir. Todos se desvelan, pero perro sigue como si nada. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.