Resultado de búsqueda dia de la musica
Incluir Archivo educ.ar 
Incluir Archivo Educ.ar
juego dia de la musica

Canción «Golpeteo»

Video | Material audiovisual

¿Cómo hacer música con las manos? Episodio con la música del grupo, Vuelta Canela, que comparten la canción, Golpeteo. Para poder jugar y hacer música con las manos. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Rompeorejas

Interactivo

Un juego para crear y divertirse con la música de nuestro país. Un espacio de creación y producción musical.

Ventanas

Video | Material audiovisual

Posibilidades de una palabra, una sensación, una canción, una obra maestra aparecen representadas en este programa que brinda una posibilidad para que los chicos y las chicas puedan experimentar distintas expresiones artísticas, como la plástica, la música, la fotografía o la literatura, a partir de una palabra disparadora que sirve de eje central para todo el capítulo.

Enfrentar la catástrofe

Texto | Artículos

A principios de abril de 2013, Argentina se vio conmocionada por las inundaciones que asolaron las ciudades de La Plata (provincia de Buenos Aires), sus alrededores y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Centros de evacuados abarrotados, muertos, heridos, gente que lo perdió todo y otra que —a través de donaciones— intentó «darlo todo», conformaron una postal que no se reduce a la mera tragedia. Hubo cientos de niños afectados. Entonces dos preguntas se vuelven necesarias: ¿qué juegos cotidianos propiciar? ¿Cómo rearmar el espacio en casa y en el barrio? El especialista Daniel Calmels nos habla sobre el tema. 

Juan Daza Arévalo: La usabilidad como salto cualitativo en el diseño digital lúdico-educativo

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

"La usabilidad es el salto cualitativo en el diseño lúdico digital. Para un niño marcar varias veces el botón de un ascensor es un juego; para un adulto, ese botón representa la ilusión de que el ascensor llegará más rápido. Mientras los diseñadores sigamos atados a botones que simulan y no comunican, a interfaces que enredan y no invitan, lo lúdico se verá siempre atajado por un ancla: la traducción de una idea a un medio desconocido."

Canción «Golpeteo»

Video | Material audiovisual

¿Cómo hacer música con las manos? Episodio con la música del grupo, Vuelta Canela, que comparten la canción, Golpeteo. Para poder jugar y hacer música con las manos. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Rompeorejas

Interactivo

Un juego para crear y divertirse con la música de nuestro país. Un espacio de creación y producción musical.

Ventanas

Video | Material audiovisual

Posibilidades de una palabra, una sensación, una canción, una obra maestra aparecen representadas en este programa que brinda una posibilidad para que los chicos y las chicas puedan experimentar distintas expresiones artísticas, como la plástica, la música, la fotografía o la literatura, a partir de una palabra disparadora que sirve de eje central para todo el capítulo.

Enfrentar la catástrofe

Texto | Artículos

A principios de abril de 2013, Argentina se vio conmocionada por las inundaciones que asolaron las ciudades de La Plata (provincia de Buenos Aires), sus alrededores y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Centros de evacuados abarrotados, muertos, heridos, gente que lo perdió todo y otra que —a través de donaciones— intentó «darlo todo», conformaron una postal que no se reduce a la mera tragedia. Hubo cientos de niños afectados. Entonces dos preguntas se vuelven necesarias: ¿qué juegos cotidianos propiciar? ¿Cómo rearmar el espacio en casa y en el barrio? El especialista Daniel Calmels nos habla sobre el tema. 

Juan Daza Arévalo: La usabilidad como salto cualitativo en el diseño digital lúdico-educativo

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

"La usabilidad es el salto cualitativo en el diseño lúdico digital. Para un niño marcar varias veces el botón de un ascensor es un juego; para un adulto, ese botón representa la ilusión de que el ascensor llegará más rápido. Mientras los diseñadores sigamos atados a botones que simulan y no comunican, a interfaces que enredan y no invitan, lo lúdico se verá siempre atajado por un ancla: la traducción de una idea a un medio desconocido."