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Geografía Seguimos Educando cómo se llama la empresa de la nada de tarea de clase de esas cosas y no me acuerdo

¿Por qué Argentina se llama Argentina?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes del Ciclo Básico de la escuela secundaria en la reconstrucción del proceso de denominación de nuestro país. Un recorrido por la historia del propio Estado.

¿Cómo se extrae el litio?

Video | Material audiovisual

¿Cómo se realiza el proceso de extracción del litio de la salmuera? ¿A qué se llama método evaporítico? En este video, las respuestas.

Cuidado del ambiente y participación ciudadana

Video | Material audiovisual

Hay muchos casos de participación y búsqueda de la protección del ambiente. En 2003, por ejemplo, vecinas y vecinos de la ciudad de Esquel impidieron que una empresa minera montara un emprendimiento de grandes dimensiones en la zona.

Origen del nombre de nuestro país

Video | Material audiovisual

Recorrer retrospectivamente el proceso de denominación de un Estado es también revisar su historia como entidad política económica y los cambios que experimentó su sociedad y su cultura. Por eso, nos preguntamos por qué Argentina se llama así.

¿Qué son y para qué sirven las líneas imaginarias?

Video | Material audiovisual

Las líneas imaginarias que cubren el espacio terrestre son fundamentales para trasladar la superficie del planeta al formato de mapas y también para ubicarnos, entre otras cosas. 

¿Cuál es tu cultura?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula o el hogar con estudiantes del Ciclo Básico de la escuela secundaria sobre la cultura. Definir este concepto no es tarea sencilla. De hecho, la noción de cultura tuvo varias acepciones a lo largo de la historia.

¿Cómo hacer una línea de tiempo?

Video | Material audiovisual

Las líneas de tiempo nos ayudan a visualizar en qué orden se dieron los eventos, cuán extensos o breves fueron ciertos procesos o experiencias, entre otras cosas. Veamos cómo realizar una línea de tiempo sobre los distintos nombres que tuvo nuestro país. 

9 de julio y género: «Escribir la patria»

Libro electrónico

Una invitación a abordar la Independencia desde una mirada de género. Un afiche, propuestas de actividades por nivel educativo y para conversar en familia, con materiales complementarios para volver a pensar nuestro pasado como nación.

La catástrofe de San Juan

Video | Material audiovisual

¿Qué paso el 15 de enero de 1944 en San Juan? Un recorrido a través de la historia que comparte uno de los desastres naturales más terribles de la Argentina, el terremoto de San Juan. El hecho convocó un encuentro muy especial que marcó los siguientes años de la Argentina, el inicio del vínculo entre Eva Duarte y Juan Domingo Perón. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Por qué Argentina se llama Argentina?

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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes del Ciclo Básico de la escuela secundaria en la reconstrucción del proceso de denominación de nuestro país. Un recorrido por la historia del propio Estado.

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¿Cómo se realiza el proceso de extracción del litio de la salmuera? ¿A qué se llama método evaporítico? En este video, las respuestas.

Cuidado del ambiente y participación ciudadana

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Origen del nombre de nuestro país

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Recorrer retrospectivamente el proceso de denominación de un Estado es también revisar su historia como entidad política económica y los cambios que experimentó su sociedad y su cultura. Por eso, nos preguntamos por qué Argentina se llama así.

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¿Cómo hacer una línea de tiempo?

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