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Interactivo MUNDO B

Ortografía: V y B

Interactivo | Actividades

El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos ejerciten las reglas ortográficas relacionadas con el uso de la v y la b, a partir de ejemplos y de la formación de familias de palabras.

Otra mirada al mundo rural

Interactivo | Actividades

En esta propuesta le presentamos diversos lineamientos para trabajar el tema de "las economías de subsistencia", desde la perspectiva de los problemas que enfrentan en su vida cotidiana las familias dedicadas a este tipo de actividad. El objetivo es enriquecer las representaciones que los niños más pequeños tienen del mundo rural.

¿Cómo será el mundo de aquí a diez años?

Interactivo | Actividades

¿Cómo será el mundo de aquí a diez años? ¿Qué cambios tecnológicos se consolidarán? ¿Qué nuevos objetos surgirán? ¿Cómo imaginan que serán las viviendas dentro de una década? ¿Y el trabajo? El objetivo es diseñar un escenario –hipotético, por supuesto– con imaginación pero a partir de información y conocimiento sobre la tecnología y sus avances.

Nuestro entorno: un mundo de sonidos por explorar

Interactivo | Actividades

La siguiente propuesta intenta ampliar la percepción y el disfrute de los alumnos, mediante actividades que dirijan su atención e intención hacia la variedad sonora del espacio sonoro circundante, buscando descubrirlo, indagarlo, recorrerlo, disfrutarlo. Para lograr ese objetivo, se abordarán tres procedimientos: apreciación sensorial del mundo que nos rodea, exploración y descubrimiento de fuentes sonoras, y reconstrucción de situaciones sonoras a través de su evocación.

La Isla de la Salud: un mundo virtual donde aprender sobre educación sanitaria

Interactivo | Actividades

Chicos y chicas: desde sus netbooks pueden visitar, consultar y participar de eventos en el mundo virtual de la isla de la salud. Allí hay, entre otras cosas, actividades en aulas culturales y paneles con consejos de salud y educación sanitaria. Anímense y viajen a la isla.

Complejos industriales de alta tecnología en el mundo: el Silicon Valley

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica los alumnos comprenderán qué son los complejos industriales de alta tecnología y, además, conocerán las características del complejo Silicon Valley, uno de los centros precursores en la producción de alta tecnología en el mundo.

La Educación Física ante los desafíos del mundo digital: controversias, debates y nuevos sentidos

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

La Educación Física ante los desafíos del mundo digital: controversias, debates y nuevos sentidos

El mundo del trabajo (I)

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a utilizar correctamente el vocabulario básico referido a profesiones y/o ocupaciones y ejerciten la gramática del inglés.

Caja de herramientas para el mundo y el ultramundo

Interactivo

En este recurso brindamos diversas herramientas para desarrollar propuestas lúdicas en contextos diversos, ya sean analógicas o digitales, considerando la tecnología desde una perspectiva ampliada: del pizarrón y la tiza a las netbooks y celulares. 

Ortografía: V y B

Interactivo | Actividades

El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos ejerciten las reglas ortográficas relacionadas con el uso de la v y la b, a partir de ejemplos y de la formación de familias de palabras.

Otra mirada al mundo rural

Interactivo | Actividades

En esta propuesta le presentamos diversos lineamientos para trabajar el tema de "las economías de subsistencia", desde la perspectiva de los problemas que enfrentan en su vida cotidiana las familias dedicadas a este tipo de actividad. El objetivo es enriquecer las representaciones que los niños más pequeños tienen del mundo rural.

¿Cómo será el mundo de aquí a diez años?

Interactivo | Actividades

¿Cómo será el mundo de aquí a diez años? ¿Qué cambios tecnológicos se consolidarán? ¿Qué nuevos objetos surgirán? ¿Cómo imaginan que serán las viviendas dentro de una década? ¿Y el trabajo? El objetivo es diseñar un escenario –hipotético, por supuesto– con imaginación pero a partir de información y conocimiento sobre la tecnología y sus avances.

Nuestro entorno: un mundo de sonidos por explorar

Interactivo | Actividades

La siguiente propuesta intenta ampliar la percepción y el disfrute de los alumnos, mediante actividades que dirijan su atención e intención hacia la variedad sonora del espacio sonoro circundante, buscando descubrirlo, indagarlo, recorrerlo, disfrutarlo. Para lograr ese objetivo, se abordarán tres procedimientos: apreciación sensorial del mundo que nos rodea, exploración y descubrimiento de fuentes sonoras, y reconstrucción de situaciones sonoras a través de su evocación.

La Isla de la Salud: un mundo virtual donde aprender sobre educación sanitaria

Interactivo | Actividades

Chicos y chicas: desde sus netbooks pueden visitar, consultar y participar de eventos en el mundo virtual de la isla de la salud. Allí hay, entre otras cosas, actividades en aulas culturales y paneles con consejos de salud y educación sanitaria. Anímense y viajen a la isla.

Complejos industriales de alta tecnología en el mundo: el Silicon Valley

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica los alumnos comprenderán qué son los complejos industriales de alta tecnología y, además, conocerán las características del complejo Silicon Valley, uno de los centros precursores en la producción de alta tecnología en el mundo.

La Educación Física ante los desafíos del mundo digital: controversias, debates y nuevos sentidos

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

La Educación Física ante los desafíos del mundo digital: controversias, debates y nuevos sentidos

El mundo del trabajo (I)

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a utilizar correctamente el vocabulario básico referido a profesiones y/o ocupaciones y ejerciten la gramática del inglés.

Caja de herramientas para el mundo y el ultramundo

Interactivo

En este recurso brindamos diversas herramientas para desarrollar propuestas lúdicas en contextos diversos, ya sean analógicas o digitales, considerando la tecnología desde una perspectiva ampliada: del pizarrón y la tiza a las netbooks y celulares.