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J. B. Alberdi sobre consolidación Estado Nacional
Libro electrónico
Artículo de Juan Bautista Alberdi sobre la consolidación del Estado nacional en 1880. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Artículo de Juan B. Alberdi, “Predicar en desiertos”
Libro electrónico
Artículo de Juan Bautista Alberdi, “Predicar en desiertos”, de 1838. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Reportaje al ministro de Economía José B. Gelbard
Libro electrónico
Reportaje al ministro de Economía del último gobierno de Juan Domingo Perón, José Ber Gelbard, en 1973.Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Discurso de B. Mitre sobre Ferrocarril del Sud
Libro electrónico
Discurso del gobernador de Buenos Aires, Bartolomé Mitre, en ocasión de la inauguración del ferrocarril del Sur de Buenos Aires en 1861. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Carta de Juan Calfucurá al presidente B. Mitre, 1863
Libro electrónico
Carta del cacique Juan Calfucurá al presidente Bartolomé Mitre en 1863. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Informe ministro de Economía J. B. Gelbard en 1974
Libro electrónico
Discurso del ministro de Economía José Ber Gelbard ante la Asamblea Legislativa en el que presenta un informe de su gestión el 1 de mayo de 1974.Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Hogar, trabajo y emancipación de las mujeres. Historias en tensión
Video | Material audiovisual
En el marco del «Día del trabajador y la trabajadora» presentamos un nuevo material del proyecto El Género de la Patria para abordar el 1° de mayo desde una perspectiva de género. En esta entrevista, la investigadora Laura Fernández Cordero analiza el rol de las mujeres en las organizaciones gremiales y políticas que pusieron en escena las tensiones que atraviesan el espacio del hogar, el mundo del trabajo y la organización social.
Entrevista para reflexionar en torno al rol transformador de las artes
Video | Material audiovisual
Analía Laura Gaguin es integrante del colectivo Dora Morgen, un colectivo de bordado que propone denunciar la violencia machista y en este video explica cómo surgió este proyecto.
¿Cómo plasmar lo que aprendemos?
Galería de imágenes
Afiches, mapas conceptuales, poemas y trabajos prácticos son algunas de las actividades propuestas por las docentes Adela y Laura para que los estudiantes plasmen, sintéticamente, lo aprendido a distancia en la Escuela N° 10 de Mechita, provincia de Buenos Aires.

J. B. Alberdi sobre consolidación Estado Nacional
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Artículo de Juan Bautista Alberdi sobre la consolidación del Estado nacional en 1880. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Artículo de Juan B. Alberdi, “Predicar en desiertos”
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Artículo de Juan Bautista Alberdi, “Predicar en desiertos”, de 1838. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Reportaje al ministro de Economía José B. Gelbard
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Reportaje al ministro de Economía del último gobierno de Juan Domingo Perón, José Ber Gelbard, en 1973.Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Discurso de B. Mitre sobre Ferrocarril del Sud
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Carta del cacique Juan Calfucurá al presidente Bartolomé Mitre en 1863. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Informe ministro de Economía J. B. Gelbard en 1974
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Hogar, trabajo y emancipación de las mujeres. Historias en tensión
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En el marco del «Día del trabajador y la trabajadora» presentamos un nuevo material del proyecto El Género de la Patria para abordar el 1° de mayo desde una perspectiva de género. En esta entrevista, la investigadora Laura Fernández Cordero analiza el rol de las mujeres en las organizaciones gremiales y políticas que pusieron en escena las tensiones que atraviesan el espacio del hogar, el mundo del trabajo y la organización social.
Entrevista para reflexionar en torno al rol transformador de las artes
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¿Cómo plasmar lo que aprendemos?
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