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Ejemplos para pensar la enseñanza en plurigrado en las escuelas rurales

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Este documento invita a volver a pensar la propia experiencia como maestro de grados agrupados y reflexionar sobre ella en conjunto con directores, supervisores y profesores de otros niveles del sistema educativo. Se espera que, a partir de la lectura y de las actividades que aquí se proponen, se pueda considerar, registrar y analizar sus prácticas habituales.

¿Por qué enseñar proyectos y problemas?

Libro electrónico | Actividades

Enseñar y aprender a través de proyectos y problemas.

¿Cómo evaluar proyectos y problemas?

Libro electrónico | Actividades

Enseñar y aprender a través de proyectos y problemas.

El lenguaje en escena: el texto teatral, el discurso referido y el texto expositivo-explicativo

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Trabajos Prácticos / Prácticas del Lenguaje: Secundaria RURAL 2030.

Promoción de la lectura: hoja de ruta para docentes

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Proyectos / Eje Sociocomunitario: Secundaria RURAL 2030

La construcción del Estado Nacional Argentino

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Trabajos Prácticos / Historia: Secundaria RURAL 2030.

Patrimonio cultural, identidad y cultura

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Proyectos / Eje Local Global: Secundaria RURAL 2030

Patrimonio cultural, identidad y cultura: hoja de ruta para docentes

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Proyectos / Eje Local Global: Secundaria RURAL 2030

Conocé a los finalistas 2018 y 2019

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Recorré los mejores proyectos que presentados en el certamen Maestros Argentinos en las ediciones 2018 y 2019.

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