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Robótica y Programación Material audiovisual 47 - }

Construcción de una mano robótica

Video | Material audiovisual

En el siguiente recorte se explica a los y las estudiantes cómo construir sus propias manos robóticas, para luego utilizarlas en un teatro de sombras.

Robótica Social

Video | Material audiovisual

Rodolfo Cossovich, Ingeniero Electrónico. Profesor de la Universidad de Nueva York en el Campus de Shanghai, China.

Tu primer circuito

Video | Material audiovisual

¿Qué es un circuito? Este video trata sobre cómo armar un circuito eléctrico utilizando la aplicación Tinkercad. Este es el capítulo 2 de la serie Recetas de Robots.

¿Qué está pasando allá afuera?

Video | Material audiovisual

¿Cuáles son los componentes de entrada en un circuito eléctrico? ¿Qué es un sensor? Este video invita a conocer el funcionamiento de los sensores de inclinación y cómo medir la luz con una fotorresistencia. Este es el capítulo 5 de la serie Recetas de Robots.

Programando unas cuantas salidas

Video | Material audiovisual

¿Cómo prender y apagar varios ledes? ¿Qué es un piezoeléctrico? Este video muestra cómo programar estos componentes de salida. Este es el capítulo 7 de la serie Recetas de Robots.

Programando la construcción

Video | Material audiovisual

Este video explica cómo finalizar la electrónica y la programación de un robot con la aplicación Tinkercad. Además, muestra la función bloques de código, un lenguaje de programación para hacer construcciones. Este es el último capítulo de la serie Recetas de Robots.

Mis sentidos digitales

Video | Material audiovisual

Este video explica qué es un sensor digital y también qué es un pulsador y cómo programarlo. Este es el capítulo 8 de la serie Recetas de Robots.

Metemos masa en la obra

Video | Material audiovisual

¿Cómo armar diferentes estructuras en tres dimensiones a partir de figuras geométricas y dibujos hechos a mano? Este video explica cómo hacerlo utilizando herramientas de alineación de la aplicación Tinkercad. Este es el capítulo 12 de la serie Recetas de Robots.

¿Qué estrategias se pueden implementar para disminuir la brecha de género en el campo de la programación?

Video | Material audiovisual

En esta entrevista, Mara Borchardt de la iniciativa Program.ar de Fundación Sadosky, habla sobre las propuestas que desarrollan con el objetivo de alentar la inclusión de las Ciencias de la Computación en el aula y para contribuir a reducir la brecha de género ese ámbito.

Construcción de una mano robótica

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En el siguiente recorte se explica a los y las estudiantes cómo construir sus propias manos robóticas, para luego utilizarlas en un teatro de sombras.

Robótica Social

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Rodolfo Cossovich, Ingeniero Electrónico. Profesor de la Universidad de Nueva York en el Campus de Shanghai, China.

Tu primer circuito

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¿Qué es un circuito? Este video trata sobre cómo armar un circuito eléctrico utilizando la aplicación Tinkercad. Este es el capítulo 2 de la serie Recetas de Robots.

¿Qué está pasando allá afuera?

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¿Cuáles son los componentes de entrada en un circuito eléctrico? ¿Qué es un sensor? Este video invita a conocer el funcionamiento de los sensores de inclinación y cómo medir la luz con una fotorresistencia. Este es el capítulo 5 de la serie Recetas de Robots.

Programando unas cuantas salidas

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¿Cómo prender y apagar varios ledes? ¿Qué es un piezoeléctrico? Este video muestra cómo programar estos componentes de salida. Este es el capítulo 7 de la serie Recetas de Robots.

Programando la construcción

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Este video explica cómo finalizar la electrónica y la programación de un robot con la aplicación Tinkercad. Además, muestra la función bloques de código, un lenguaje de programación para hacer construcciones. Este es el último capítulo de la serie Recetas de Robots.

Mis sentidos digitales

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Este video explica qué es un sensor digital y también qué es un pulsador y cómo programarlo. Este es el capítulo 8 de la serie Recetas de Robots.

Metemos masa en la obra

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¿Cómo armar diferentes estructuras en tres dimensiones a partir de figuras geométricas y dibujos hechos a mano? Este video explica cómo hacerlo utilizando herramientas de alineación de la aplicación Tinkercad. Este es el capítulo 12 de la serie Recetas de Robots.

¿Qué estrategias se pueden implementar para disminuir la brecha de género en el campo de la programación?

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En esta entrevista, Mara Borchardt de la iniciativa Program.ar de Fundación Sadosky, habla sobre las propuestas que desarrollan con el objetivo de alentar la inclusión de las Ciencias de la Computación en el aula y para contribuir a reducir la brecha de género ese ámbito.