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Notilío

Interactivo | Actividades

El eje temático que enmarca este recurso es el derecho de los niños a participar en la vida de su comunidad.

¿Qué necesitaría en otro planeta?

Interactivo | Actividades

El eje temático de esta actividad es el derecho de los niños a vivir y a desarrollarse protegidos integralmente, reconocido por varios artículos de la Convención sobre los Derechos del Niño.

Tengo derecho a vivir en un mundo sin violencia (para docentes)

Interactivo | Actividades

Comprender más claramente cómo se construye y qué significa el fenómeno de la violencia puede ayudarnos a sentir menos angustia y también a adoptar una actitud más activa y positiva para hacerle frente, superando la parálisis que su presencia suele provocar.

Los tres cosmonautas

Interactivo | Actividades

A partir de la lectura del cuento "Los tres cosmonautas", de Umberto Eco, podrás reflexionar sobre aspectos de la discriminación. ¿Por qué discriminamos? ¿En qué circunstancias? ¿Cómo lo hacemos?

Tengo derecho a vivir en un mundo sin violencia

Interactivo | Actividades

Esta actividad nos propone comprender más claramente cómo se construye y qué significa el fenómeno de la violencia.

Pero el amor es mas fuerte (para docentes)

Interactivo | Actividades

Esta actividad tiene como objetivos reflexionar sobre la violencia en las relaciones de pareja, dar respuesta a situaciones de violencia en las que se involucran personas que constituyen afectos importantes y analizar alternativas y medios que permitan su prevención.

Niños en situaciones particularmente difíciles

Interactivo | Actividades

Actividad que se desarrolla a partir de historias de niños que viven en situaciones extremas de violación de sus derechos.

Sobre ruedas

Interactivo | Actividades

Actividad para trabajar en clase sobre los derechos de la infancia y la juventud a partir de un cuento.

Tenemos derecho al buen trato

Interactivo | Actividades

Esta actividad está vinculada al eje temático "Somos chicos y tenemos derechos", y se relaciona con los artículos de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño que reconocen los derechos de los chicos a una vida protegida integralmente, por los adultos y por el Estado.

Notilío

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El eje temático que enmarca este recurso es el derecho de los niños a participar en la vida de su comunidad.

¿Qué necesitaría en otro planeta?

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El eje temático de esta actividad es el derecho de los niños a vivir y a desarrollarse protegidos integralmente, reconocido por varios artículos de la Convención sobre los Derechos del Niño.

Tengo derecho a vivir en un mundo sin violencia (para docentes)

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Comprender más claramente cómo se construye y qué significa el fenómeno de la violencia puede ayudarnos a sentir menos angustia y también a adoptar una actitud más activa y positiva para hacerle frente, superando la parálisis que su presencia suele provocar.

Los tres cosmonautas

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A partir de la lectura del cuento "Los tres cosmonautas", de Umberto Eco, podrás reflexionar sobre aspectos de la discriminación. ¿Por qué discriminamos? ¿En qué circunstancias? ¿Cómo lo hacemos?

Tengo derecho a vivir en un mundo sin violencia

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Esta actividad nos propone comprender más claramente cómo se construye y qué significa el fenómeno de la violencia.

Pero el amor es mas fuerte (para docentes)

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Esta actividad tiene como objetivos reflexionar sobre la violencia en las relaciones de pareja, dar respuesta a situaciones de violencia en las que se involucran personas que constituyen afectos importantes y analizar alternativas y medios que permitan su prevención.

Niños en situaciones particularmente difíciles

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Actividad que se desarrolla a partir de historias de niños que viven en situaciones extremas de violación de sus derechos.

Sobre ruedas

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Actividad para trabajar en clase sobre los derechos de la infancia y la juventud a partir de un cuento.

Tenemos derecho al buen trato

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Esta actividad está vinculada al eje temático "Somos chicos y tenemos derechos", y se relaciona con los artículos de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño que reconocen los derechos de los chicos a una vida protegida integralmente, por los adultos y por el Estado.