- Docentes 34
- Estudiantes 2
- Inicial 2
- Primario 26
- Secundario 13
- Actividades 33
- Entrevistas, ponencia y exposición 1
- Todas 34
- actividad 31
- educación física 2
- espacio 2
Audiencia
Nivel
Categoria
Modalidad
Etiquetas

Entrenando la fuerza
Interactivo | Actividades
Propuesta para el entrenamiento de la fuerza.

Organizarse para jugar al handball
Interactivo | Actividades
Propuesta para seguir adaptando los diferentes parámetros del juego a las posibilidades de los alumnos, sin sistemas cerrados y preestablecidos, partiendo de la defensa individual, evolucionando a defensas abiertas y mejorando tanto a atacantes como a defensores.

Ubicándonos en el espacio
Interactivo | Actividades
Propuesta para trabajar la percepción de las nociones espaciales

Para jugar en equipo: pase y recepción
Interactivo | Actividades
Propuesta para que los alumnos, por medio de actividades de pase y recepción, realicen acciones de juego de conjunto.

Organización de un torneo interescolar
Interactivo | Actividades
Propuesta para generar torneos en los que participen todas/os las/os alumnas/os y no solamente algunos equipos seleccionados.

Juguemos en la escuela
Interactivo | Actividades
Esta actividad se trata de que los chicos diseñen juegos adecuados a distintos lugares y circunstancias, bajo reglas de prevención y cuidados.

La importancia del trabajo aeróbico
Interactivo | Actividades
En esta etapa evolutiva es muy importante el trabajo de la resistencia aeróbica dado que propicia el desarrollo saludable de los alumnos. Le presentamos una propuesta de trabajo que implica la mejora de la capacidad aeróbica; aprendizajes que le permitan al alumno administrar su propio trabajo aeróbico y la apropiación -por parte del alumno- de la validez del trabajo aeróbico para su desarrollo personal, más allá de las modas y de los modelos vigentes.

Un circuito en equilibrio
Interactivo | Actividades
Además de sugerir una metodología de trabajo, deseamos plantearle una propuesta de presentación a través de un recorrido continuado de estaciones, ya que esta dinámica de trabajo posibilita que: el alumno trabaje paulatinamente en forma autónoma; realice una serie de acciones continuas y variadas, poniendo a prueba su memoria; escuche y lleve a cabo consignas, se haga paulatinamente responsable de sus aprendizajes y estimule el desarrollo de su creatividad.

Iniciación a las carreras atléticas
Interactivo | Actividades
Propuestas tendientes a iniciarlos en las carreras atléticas. Si bien es una actividad sencilla y elemental, igualmente elegimos aportar algunas propuestas para el aprendizaje y la competencia atlética en carreras. Por ende, incluiremos también las carreras atléticas de velocidad (distancias cortas; postas; con vallas/ obstáculos; de media distancia) y de resistencia (entre 300 y 400 metros), ya sea en terreno llano o en la modalidad con obstáculos (cross-country).

Entrenando la fuerza
Interactivo | Actividades
Propuesta para el entrenamiento de la fuerza.

Organizarse para jugar al handball
Interactivo | Actividades
Propuesta para seguir adaptando los diferentes parámetros del juego a las posibilidades de los alumnos, sin sistemas cerrados y preestablecidos, partiendo de la defensa individual, evolucionando a defensas abiertas y mejorando tanto a atacantes como a defensores.

Ubicándonos en el espacio
Interactivo | Actividades
Propuesta para trabajar la percepción de las nociones espaciales

Para jugar en equipo: pase y recepción
Interactivo | Actividades
Propuesta para que los alumnos, por medio de actividades de pase y recepción, realicen acciones de juego de conjunto.

Organización de un torneo interescolar
Interactivo | Actividades
Propuesta para generar torneos en los que participen todas/os las/os alumnas/os y no solamente algunos equipos seleccionados.

Juguemos en la escuela
Interactivo | Actividades
Esta actividad se trata de que los chicos diseñen juegos adecuados a distintos lugares y circunstancias, bajo reglas de prevención y cuidados.

La importancia del trabajo aeróbico
Interactivo | Actividades
En esta etapa evolutiva es muy importante el trabajo de la resistencia aeróbica dado que propicia el desarrollo saludable de los alumnos. Le presentamos una propuesta de trabajo que implica la mejora de la capacidad aeróbica; aprendizajes que le permitan al alumno administrar su propio trabajo aeróbico y la apropiación -por parte del alumno- de la validez del trabajo aeróbico para su desarrollo personal, más allá de las modas y de los modelos vigentes.

Un circuito en equilibrio
Interactivo | Actividades
Además de sugerir una metodología de trabajo, deseamos plantearle una propuesta de presentación a través de un recorrido continuado de estaciones, ya que esta dinámica de trabajo posibilita que: el alumno trabaje paulatinamente en forma autónoma; realice una serie de acciones continuas y variadas, poniendo a prueba su memoria; escuche y lleve a cabo consignas, se haga paulatinamente responsable de sus aprendizajes y estimule el desarrollo de su creatividad.

Iniciación a las carreras atléticas
Interactivo | Actividades
Propuestas tendientes a iniciarlos en las carreras atléticas. Si bien es una actividad sencilla y elemental, igualmente elegimos aportar algunas propuestas para el aprendizaje y la competencia atlética en carreras. Por ende, incluiremos también las carreras atléticas de velocidad (distancias cortas; postas; con vallas/ obstáculos; de media distancia) y de resistencia (entre 300 y 400 metros), ya sea en terreno llano o en la modalidad con obstáculos (cross-country).