- Ciclo Básico 5
- Ciclo Orientado 7
- Inicial 20
- Arte 6
- Artes Audiovisuales 2
- Artes Visuales 2
- Biología 6
- Ciencia Política 1
- Ciencias Naturales 6
- Ciencias Sociales 15
- Ciencias de la Educación 6
- Cultura y Sociedad 2
- Economía 1
- Educación Digital 5
- Educación Física 1
- Educación Sexual Integral 4
- Educación Tecnológica y Digital 5
- Formación Ética y Ciudadana 4
- Física 4
- Geografía 6
- Historia 7
- Juego 1
- Lengua 3
- Lengua y Literatura 14
- Literatura 1
- Matemática 12
- Otros 11
- Sociología 1
- Turismo 1
- Actividades 32
- Artículos 6
- Entrevistas, ponencia y exposición 1
- Aprender Conectados 10
- Curriculares 5
- Indicadores de Progresión de los Aprendizajes Prioritarios 5
Nivel
Área / Disciplina
Categoria
Etiquetas
Memoria del Instituto Nacional de Formación Docente 2016-2019
Libro electrónico | Artículos
Informe de gestión, balance y logros del Instituto Nacional de Formación Docente para el periodo 2016 - 2019.
Programa Escuelas Faro. Eexperiencias y caminos recorridos 2017/2019
Libro electrónico | Artículos
Documentos que presenta las acciones y los logros alcanzados por el Programa Escuelas Faro para el periodo 2017 - 2019. Escuelas Faro tiene por objetivo mejorar los aprendizajes en Lengua y Matemática, desde un enfoque de desarrollo de capacidades, y las trayectorias de los/as estudiantes de escuelas primarias y secundarias, a través de estrategias que fortalezcan la gestión escolar y las prácticas de enseñanza.
IPAP: Estadística y probabilidad - Azar y probabilidad para 2do/3er año
Libro electrónico | Actividades
Una secuencia didáctica que propone a los estudiantes resolver situaciones problemáticas para predecir a partir de calcular y comparar las probabilidades de distintos sucesos incluyendo casos que involucren el conteo ordenado sin necesidad de usar fórmulas (incluir sucesos seguros e imposibles) para predecir situaciones.
Conocé a los finalistas 2018 y 2019
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Recorré los mejores proyectos que presentados en el certamen Maestros Argentinos en las ediciones 2018 y 2019.
Conocé a los ganadores de Maestros Argentinos 2017
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Un recorrido por los proyectos ganadores del premio Maestros Argentinos, en las voces de sus protagonistas.
Conocé a los ganadores de Maestros Argentinos 2016
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Un recorrido por los proyectos que recibieron el premio, en las voces de sus protagonistas.
MAI Física y Educación Tecnológica - Radiación y procesos de comunicación. Entre lo visible y lo invisible
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Este Módulo de Aprendizaje Integrado (MAI) está destinado a estudiantes de 2do/3er año de la Enseñanza Secundaria. Integra contenidos de Física y Educación Tecnológica, a partir del estudio del espectro electromagnético, profundizando en los procesos y las operaciones técnicas presentes en los sistemas de comunicación. Los teléfonos celulares, las consolas de videojuegos y las computadoras involucran a la radiación que forma parte de la vida diaria de los/las estudiantes, brindando un marco significativo para el aprendizaje de ciencia y tecnología contextualizada
MAI Geografía y Lengua - ¿Los paisajes se ven o se escriben? El paisaje como escritura e imagen
Libro electrónico
Este Módulo de Aprendizaje Integrado (MAI) está destinado a estudiantes del Ciclo Básico de la Escuela Secundaria. Integra contenidos de Geografía y Lengua, a partir de múltiples propuestas de escritura, lectura y oralidad; diversos géneros literarios y formatos textuales referidos a distintos paisajes, ambientes, recursos naturales, a escala americana, argentina o mundial. El propósito es colaborar en la comprensión del concepto de paisaje, apelando a textos, vivencias y recuerdos; sentimientos y observación a través de múltiples registros audiovisuales.
MAI Geografía y Matemática - ¿Cómo se mide el desarrollo humano?
Libro electrónico
Este Módulo de Aprendizaje Integrado (MAI) está destinado a estudiantes de 2do/3er año del Ciclo Básico de la Educación Secundaria. Integra contenidos de Geografía y Matemática, a partir de analizar el Índice de Desarrollo Humano, sus estrategias de cálculo y medición. Se elegirán medidas de tendencia central como media aritmética, moda o media geométrica para evaluar sus diferencias y decidir cuál es la más adecuada. El MAI abarca los temas de estadística descriptiva, medidas de tendencia central, población americana y argentina, migraciones, principales problemáticas de condiciones de vida y de trabajo.
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