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Carolina García

La producción de alimentos en el mundo: las agroindustrias

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica los alumnos conocerán qué es una agroindustria y cómo está organizada la producción de este tipo de empresas. El objetivo, además, es que analicen y evalúen críticamente las consecuencias de la concentración de la producción de alimentos.

La producción de alimentos en América Latina y la seguridad alimentaria

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica los alumnos aprenderán el significado y el alcance del concepto de seguridad alimentaria. Además, analizarán por qué América Latina es una de las regiones que mayor cantidad de alimentos produce y, sin embargo, gran parte de su población padece hambre.

El proceso de metropolización en América Latina

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica los alumnos van a conocer qué es el proceso de metropolización y analizarán las causas y las consecuencias de este proceso en América Latina.

El intercambio comercial mundial

Interactivo | Actividades

El objetivo de la secuencia didáctica es que los alumnos conozcan los cambios recientes en el comercio mundial. También conozcan y comprenda el alcance del rol de la Organización Mundial del Comercio (OMC).

El debilitamiento de la capa de ozono

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica los alumnos conocerán cómo actúa el ozono en la atmósfera e identificarán las causas y las consecuencias del deterioro de la capa de ozono.

El crecimiento de las ciudades. Dos casos bien distintos: Dubái y Bombay

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para conocer las causas y consecuencias del crecimiento diario de las ciudades, a partir de los casos de Dubái y Bombay.

Complejos industriales en América Latina: una comparación entre Brasil y México

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica los alumnos van a conocer y comparar las características de los sectores industriales de la economías de estos países. Además podrán elaborar conclusiones sobre el rol de los diferentes países en la producción industrial mundial.

Complejos industriales de alta tecnología en el mundo: el Silicon Valley

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica los alumnos comprenderán qué son los complejos industriales de alta tecnología y, además, conocerán las características del complejo Silicon Valley, uno de los centros precursores en la producción de alta tecnología en el mundo.

Cartas topográficas y planos

Interactivo | Actividades

En esta secuencia los alumnos descubrirán qué es una carta topográfica, qué es un plano y qué información geográfica se representa en cada una de estas herramientas cartográficas.

La producción de alimentos en el mundo: las agroindustrias

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En esta secuencia didáctica los alumnos conocerán qué es una agroindustria y cómo está organizada la producción de este tipo de empresas. El objetivo, además, es que analicen y evalúen críticamente las consecuencias de la concentración de la producción de alimentos.

La producción de alimentos en América Latina y la seguridad alimentaria

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En esta secuencia didáctica los alumnos aprenderán el significado y el alcance del concepto de seguridad alimentaria. Además, analizarán por qué América Latina es una de las regiones que mayor cantidad de alimentos produce y, sin embargo, gran parte de su población padece hambre.

El proceso de metropolización en América Latina

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En esta secuencia didáctica los alumnos van a conocer qué es el proceso de metropolización y analizarán las causas y las consecuencias de este proceso en América Latina.

El intercambio comercial mundial

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El objetivo de la secuencia didáctica es que los alumnos conozcan los cambios recientes en el comercio mundial. También conozcan y comprenda el alcance del rol de la Organización Mundial del Comercio (OMC).

El debilitamiento de la capa de ozono

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En esta secuencia didáctica los alumnos conocerán cómo actúa el ozono en la atmósfera e identificarán las causas y las consecuencias del deterioro de la capa de ozono.

El crecimiento de las ciudades. Dos casos bien distintos: Dubái y Bombay

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Esta secuencia didáctica propone actividades para conocer las causas y consecuencias del crecimiento diario de las ciudades, a partir de los casos de Dubái y Bombay.

Complejos industriales en América Latina: una comparación entre Brasil y México

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En esta secuencia didáctica los alumnos van a conocer y comparar las características de los sectores industriales de la economías de estos países. Además podrán elaborar conclusiones sobre el rol de los diferentes países en la producción industrial mundial.

Complejos industriales de alta tecnología en el mundo: el Silicon Valley

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En esta secuencia didáctica los alumnos comprenderán qué son los complejos industriales de alta tecnología y, además, conocerán las características del complejo Silicon Valley, uno de los centros precursores en la producción de alta tecnología en el mundo.

Cartas topográficas y planos

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En esta secuencia los alumnos descubrirán qué es una carta topográfica, qué es un plano y qué información geográfica se representa en cada una de estas herramientas cartográficas.