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Pueblos indígenas y escuela. Avances y obstáculos para el desarrollo de un enfoque intercultural
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Estas reflexiones son el resultado de la lectura de los relatos recibidos con motivo de la Convocatoria a la sistematización de experiencias en Educación Intercultural y Bilingüe realizada por el Ministerio de Educación en el año 2001. Texto de Gabriela Novaro.