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Un día en la vida de...
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos aprendan a referirse correctamente a la rutina diaria de terceras personas, utilizando adverbios y referencias temporales.
Saludos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a saludarse en distintos momentos del día y en diferentes situaciones comunicativas.
Particularidades de la pronunciación
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos trabajen con el sistema fonológico en su conjunto. También se proponen actividades para trabajar el contraste /b/ y /v/ y ciertos fenómenos oracionales como el enlace y la reducción.
Palabras en inglés
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos tomen conciencia de la presencia del inglés en su vida cotidiana, mediante la práctica de la pronunciación y los recursos de control de la comunicación.
Nuestra revista
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica presenta actividades para que los alumnos aprendan el vocabulario que se utiliza en el mundo editorial, particularmente en el área de publicaciones periódicas.
¡Que viva la música!
Interactivo | Actividades
Las actividades presentadas en esta secuencia tienen como objetivo que los alumnos aprendan el vocabulario para referirse correctamente a la música.
Los sonidos del inglés (II)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a identificar correctamente las particularidades de los sonidos consonánticos en inglés.
Los sonidos del inglés (I)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a identificar correctamente las particularidades de los sonidos vocálicos en inglés.
La familia (III)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica de actividades propone que los alumnos utilicen los conocimientos adquiridos en los recursos relacionados «La familia (I)» y «La familia (II)», con el objetivo de que aprendan a presentar a su propia familia.
Un día en la vida de...
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos aprendan a referirse correctamente a la rutina diaria de terceras personas, utilizando adverbios y referencias temporales.
Saludos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a saludarse en distintos momentos del día y en diferentes situaciones comunicativas.
Particularidades de la pronunciación
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos trabajen con el sistema fonológico en su conjunto. También se proponen actividades para trabajar el contraste /b/ y /v/ y ciertos fenómenos oracionales como el enlace y la reducción.
Palabras en inglés
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos tomen conciencia de la presencia del inglés en su vida cotidiana, mediante la práctica de la pronunciación y los recursos de control de la comunicación.
Nuestra revista
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica presenta actividades para que los alumnos aprendan el vocabulario que se utiliza en el mundo editorial, particularmente en el área de publicaciones periódicas.
¡Que viva la música!
Interactivo | Actividades
Las actividades presentadas en esta secuencia tienen como objetivo que los alumnos aprendan el vocabulario para referirse correctamente a la música.
Los sonidos del inglés (II)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a identificar correctamente las particularidades de los sonidos consonánticos en inglés.
Los sonidos del inglés (I)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a identificar correctamente las particularidades de los sonidos vocálicos en inglés.
La familia (III)
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Esta secuencia didáctica de actividades propone que los alumnos utilicen los conocimientos adquiridos en los recursos relacionados «La familia (I)» y «La familia (II)», con el objetivo de que aprendan a presentar a su propia familia.