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Ciclo Orientado Literatura Educ.ar

El carretero y Atlas, de Beatriz Barnes (audiolibro)

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Adaptaciones de cuentos clásicos con cuidadas versiones de excelentes escritores como Horacio Clemente, Beatriz Barnes, Inés Malinow y Beatriz Ferro. Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)

El árbol de lilas, de María Teresa Andruetto (audiolibro)

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Este relato cuenta sobre alguien que espera pero también sobre alguien que busca, cada quien por su parte. Es también el relato en el que debajo de un árbol busca resolverse una existencia. Es un cuento sobre el amor y la necesidad de atravesar el mundo para encontrarlo. Este recurso es un aporte de Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)

Aquel cuadro, de Elsa Bornemann (audiolibro)

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Aquel cuadro es la historia de Hilario, un joven que después de la muerte de su madre, descubre en un placard un cuadro pintado por ella cuando era niña. El óleo, que retrataba a la casa de la familia vecina, guardaba un secreto. Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)

Donde viven los monstruos, de Maurice Sendak (audiolibro)

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Cuenta la historia de Max, quien ―encerrado en su cuarto― viajará hasta el mundo de las cosas salvajes. Allí, no solo domará a los monstruos, sino que se coronará su rey y organizará una divertidísima y desenfrenada fiesta con ellos. Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)

El terfeloife, de Mempo Giardinelli (audiolibro)

Audio

Un cuento del escritor chaqueño Mempo Giardinelli. Su obra literaria está traducida a 30 idiomas y recibió importantes galardones. Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)

Colección «Educación que aprende»

Colección

La editorial Siglo veintiuno editores permitió incluir estos capítulos, curados por Melina Furman, para el Programa Seguimos Educando. La colección «Educación que aprende» reúne a autores consagrados y nóveles, argentinos y extranjeros, que basan sus trabajos en evidencias e investigaciones, pero las relatan de manera accesible y amigable para todo público.  Pensada para educadores en sentido amplio —maestros, profesores, directivos, asesores pedagógicos, formadores docentes, responsables de programas y políticas públicas en educación, también padres, madres y cuidadores—, la colección aborda el presente de la educación pero no pierde de vista su futuro, y apunta a imaginar escenarios posibles e inspiraciones alcanzables para dar forma a las experiencias de aprendizaje de niños, niñas y adolescentes.

Navegá la colección de clásicos por nivel educativo 

Texto

En este recurso encontrarás la colección completa dividida por nivel.

La colección completa de clásicos universales

Texto

En este recurso encontrarás los 112 títulos de la biblioteca de clásicos universales.

Lecturas grabadas

Colección

Este material hace circular una experiencia que se desarrolla en varias instituciones de la Argentina para abordar la enseñanza de la lengua utilizando textos literarios grabados. Aunque la estrategia hace foco en la lectura, este trabajo se funda en la necesidad que advierten los y las docentes de repensar la escuela secundaria a fin de nutrirla de sentido para las y los jóvenes que la transitan.

El carretero y Atlas, de Beatriz Barnes (audiolibro)

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Adaptaciones de cuentos clásicos con cuidadas versiones de excelentes escritores como Horacio Clemente, Beatriz Barnes, Inés Malinow y Beatriz Ferro. Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)

El árbol de lilas, de María Teresa Andruetto (audiolibro)

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Este relato cuenta sobre alguien que espera pero también sobre alguien que busca, cada quien por su parte. Es también el relato en el que debajo de un árbol busca resolverse una existencia. Es un cuento sobre el amor y la necesidad de atravesar el mundo para encontrarlo. Este recurso es un aporte de Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)

Aquel cuadro, de Elsa Bornemann (audiolibro)

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Aquel cuadro es la historia de Hilario, un joven que después de la muerte de su madre, descubre en un placard un cuadro pintado por ella cuando era niña. El óleo, que retrataba a la casa de la familia vecina, guardaba un secreto. Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)

Donde viven los monstruos, de Maurice Sendak (audiolibro)

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Cuenta la historia de Max, quien ―encerrado en su cuarto― viajará hasta el mundo de las cosas salvajes. Allí, no solo domará a los monstruos, sino que se coronará su rey y organizará una divertidísima y desenfrenada fiesta con ellos. Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)

El terfeloife, de Mempo Giardinelli (audiolibro)

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Un cuento del escritor chaqueño Mempo Giardinelli. Su obra literaria está traducida a 30 idiomas y recibió importantes galardones. Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)

Colección «Educación que aprende»

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La editorial Siglo veintiuno editores permitió incluir estos capítulos, curados por Melina Furman, para el Programa Seguimos Educando. La colección «Educación que aprende» reúne a autores consagrados y nóveles, argentinos y extranjeros, que basan sus trabajos en evidencias e investigaciones, pero las relatan de manera accesible y amigable para todo público.  Pensada para educadores en sentido amplio —maestros, profesores, directivos, asesores pedagógicos, formadores docentes, responsables de programas y políticas públicas en educación, también padres, madres y cuidadores—, la colección aborda el presente de la educación pero no pierde de vista su futuro, y apunta a imaginar escenarios posibles e inspiraciones alcanzables para dar forma a las experiencias de aprendizaje de niños, niñas y adolescentes.

Navegá la colección de clásicos por nivel educativo 

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En este recurso encontrarás la colección completa dividida por nivel.

La colección completa de clásicos universales

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En este recurso encontrarás los 112 títulos de la biblioteca de clásicos universales.

Lecturas grabadas

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Este material hace circular una experiencia que se desarrolla en varias instituciones de la Argentina para abordar la enseñanza de la lengua utilizando textos literarios grabados. Aunque la estrategia hace foco en la lectura, este trabajo se funda en la necesidad que advierten los y las docentes de repensar la escuela secundaria a fin de nutrirla de sentido para las y los jóvenes que la transitan.