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Ciencias Sociales 40 años de democracia en la escuela

A mi maestra/o con cariño

Libro electrónico | Actividades

Una actividad para la efeméride del 11 de Septiembre. La idea es trabajar con los alumnos en el aula para producir material que pueda ser llevado al acto escolar. Este recurso es parte de la colección «Del aula al acto del Día del Maestro».

Reconstruir el pasado a través de restos arqueológicos

Texto | Actividades

Actividades para trabajar sobre la importancia de las nuevas evidencias arqueológicas para conocer el pasado, sugeridas para el nivel primario y secundario.

Imágenes del pueblo

Texto | Actividades

Actividades para pensar el proceso que llevó a la independencia a la zona que conformaba el Virreinato del Río de la Plata a partir de diversas producciones artísticas.

Fragmentos de una búsqueda

Video

Presentamos parte de la película dirigida por Pablo Milstein y Norberto Ludin sobre el caso del secuestro y la desaparición de Marita Verón. Dirección y guión: Pablo Milstein y Norberto Ludin. Producción: Pablo Green Producción ejecutiva: Eduardo Aliverti Fotografía: Norberto Ludin Música: Pablo Green Sonido: Hernán Risso Patrón Montaje: Hernán Risso Patrón

Reestructuración tecno-productiva y cambios territoriales

Texto | Actividades

Propuesta para comprender y explicar la complejidad de los procesos socioterritoriales que se desarrollan a escala nacional e internacional como consecuencia de las profundas transformaciones económicas, tecnológicas y políticas de las últimas décadas.

Marcha por el asesinato de Carlos Fuentealba

Video

Video realizado por ATE Neuquén en el año 2007 que presenta la movilización en repudio al asesinato del maestro neuquino Carlos Fuentealba, muerto a manos de la policía de dicha provincia en un corte de ruta.

Sarmiento critica enseñanza religiosa en escuelas públicas

Libro electrónico

Artículo de Domingo Faustino Sarmiento, “Cuestiones incendiarias en el congreso pedagógico”, donde critica las posiciones a favor de la enseñanza religiosa en las escuelas públicas. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Mujeres y ciencia: una historia a medias

Texto | Material audiovisual

En la «historia oficial» de la ciencia siempre predominaron los logros de los hombres, invisibilizando la participación y el sacrificio de las mujeres. Necesitamos compartir las experiencias profesionales y personales de las investigadoras científicas argentinas, así como los obstáculos y prejuicios que tuvieron y tienen que sortear solo por ser mujeres.

¿Para qué necesitamos algoritmos?

Texto | Artículos

Una forma de procesar la información es «codificarla» en algoritmos. Estas creaciones sirven también para interpretar gran cantidad de datos (big data) y expandir la inteligencia colectiva. Todo lo que hacemos en internet modifica la estructura de las relaciones entre los datos y transforma la memoria colectiva, lo que nos convierte a cada uno de nosotros en "programadores".

A mi maestra/o con cariño

Libro electrónico | Actividades

Una actividad para la efeméride del 11 de Septiembre. La idea es trabajar con los alumnos en el aula para producir material que pueda ser llevado al acto escolar. Este recurso es parte de la colección «Del aula al acto del Día del Maestro».

Reconstruir el pasado a través de restos arqueológicos

Texto | Actividades

Actividades para trabajar sobre la importancia de las nuevas evidencias arqueológicas para conocer el pasado, sugeridas para el nivel primario y secundario.

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Fragmentos de una búsqueda

Video

Presentamos parte de la película dirigida por Pablo Milstein y Norberto Ludin sobre el caso del secuestro y la desaparición de Marita Verón. Dirección y guión: Pablo Milstein y Norberto Ludin. Producción: Pablo Green Producción ejecutiva: Eduardo Aliverti Fotografía: Norberto Ludin Música: Pablo Green Sonido: Hernán Risso Patrón Montaje: Hernán Risso Patrón

Reestructuración tecno-productiva y cambios territoriales

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Propuesta para comprender y explicar la complejidad de los procesos socioterritoriales que se desarrollan a escala nacional e internacional como consecuencia de las profundas transformaciones económicas, tecnológicas y políticas de las últimas décadas.

Marcha por el asesinato de Carlos Fuentealba

Video

Video realizado por ATE Neuquén en el año 2007 que presenta la movilización en repudio al asesinato del maestro neuquino Carlos Fuentealba, muerto a manos de la policía de dicha provincia en un corte de ruta.

Sarmiento critica enseñanza religiosa en escuelas públicas

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Artículo de Domingo Faustino Sarmiento, “Cuestiones incendiarias en el congreso pedagógico”, donde critica las posiciones a favor de la enseñanza religiosa en las escuelas públicas. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Mujeres y ciencia: una historia a medias

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En la «historia oficial» de la ciencia siempre predominaron los logros de los hombres, invisibilizando la participación y el sacrificio de las mujeres. Necesitamos compartir las experiencias profesionales y personales de las investigadoras científicas argentinas, así como los obstáculos y prejuicios que tuvieron y tienen que sortear solo por ser mujeres.

¿Para qué necesitamos algoritmos?

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Una forma de procesar la información es «codificarla» en algoritmos. Estas creaciones sirven también para interpretar gran cantidad de datos (big data) y expandir la inteligencia colectiva. Todo lo que hacemos en internet modifica la estructura de las relaciones entre los datos y transforma la memoria colectiva, lo que nos convierte a cada uno de nosotros en "programadores".