- Directivos 6
- Docentes 410
- Estudiantes 239
- Ciclo Básico 74
- Ciclo Orientado 69
- Inicial 16
- Audio 19
- Colección 14
- Galería de imágenes 19
- Actividades 235
- Artículos 4
- Efemérides 5
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 2
- Todas 678
- Seguimos Educando 107
- UNESCO 32
- agua 21
Audiencia
Nivel
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas

La producción de alimentos en el mundo: las agroindustrias
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos conocerán qué es una agroindustria y cómo está organizada la producción de este tipo de empresas. El objetivo, además, es que analicen y evalúen críticamente las consecuencias de la concentración de la producción de alimentos.

Las formas del relieve en el espacio sudamericano
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone que los alumnos conozcan las distintas formas de relieve que se asientan en Sudamérica, e identifiquen y analicen las unidades estructurales de relieve con distintas herramientas cartográficas.

Los biomas y la hidrografía en América del Sur
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica presenta actividades para conocer los diferentes biomas de América del Sur y su relación con los climas y las cuencas hidrográficas de la región. Tambien propone consignas para familiarizarse con las especies en peligro de extinción de Sudamérica.

Los mapas políticos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para identificar y analizar la información que se representa en los mapas políticos. Los alumnos también podrán interpretar el mapa político de la provincia donde está la escuela.

Los pasos internacionales en el territorio argentino
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica para trabajar con las definiciones de límite y frontera, y las diferencias entre los dos conceptos. También propone actividades para identificar los pasos internacionales que unen a la Argentina con los países vecinos.

Municipios de frontera: el caso de Aymaras sin Fronteras
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos analizarán los conceptos de frontera y límite y conocerán el caso de una comunidad aymara que habita en la triple frontera de Bolivia, Chile y Perú.

Parques industriales provinciales: el caso del Parque Industrial Pilar
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica, los alumnos aprenderán qué son los parques industriales y conocerán las características del Parque Industrial Pilar. Además, analizarán las ventajas que ofrecen estos emprendimientos a las empresas que allí se localizan.

Recicladores urbanos: ¿ocupados o desocupados?
Interactivo | Actividades
El objetivo de la secuencia es que los alumnos analicen el surgimiento de los llamados “cartoneros” como una estrategia colectiva de inserción en el mercado laboral informal, frente a la crisis económica y social que se profundizó a partir del 2001. Conozcan testimonios de actores sociales que protagonizaron este proceso.

Riesgo y vulnerabilidad: huracanes en el Caribe
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos conocerán las causas y características de los huracanes, uno de los fenómenos naturales que afectan la zona del Mar Caribe. También analizarán los conceptos de riesgo, amenaza y vulnerabilidad.

La producción de alimentos en el mundo: las agroindustrias
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos conocerán qué es una agroindustria y cómo está organizada la producción de este tipo de empresas. El objetivo, además, es que analicen y evalúen críticamente las consecuencias de la concentración de la producción de alimentos.

Las formas del relieve en el espacio sudamericano
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone que los alumnos conozcan las distintas formas de relieve que se asientan en Sudamérica, e identifiquen y analicen las unidades estructurales de relieve con distintas herramientas cartográficas.

Los biomas y la hidrografía en América del Sur
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica presenta actividades para conocer los diferentes biomas de América del Sur y su relación con los climas y las cuencas hidrográficas de la región. Tambien propone consignas para familiarizarse con las especies en peligro de extinción de Sudamérica.

Los mapas políticos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para identificar y analizar la información que se representa en los mapas políticos. Los alumnos también podrán interpretar el mapa político de la provincia donde está la escuela.

Los pasos internacionales en el territorio argentino
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica para trabajar con las definiciones de límite y frontera, y las diferencias entre los dos conceptos. También propone actividades para identificar los pasos internacionales que unen a la Argentina con los países vecinos.

Municipios de frontera: el caso de Aymaras sin Fronteras
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos analizarán los conceptos de frontera y límite y conocerán el caso de una comunidad aymara que habita en la triple frontera de Bolivia, Chile y Perú.

Parques industriales provinciales: el caso del Parque Industrial Pilar
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica, los alumnos aprenderán qué son los parques industriales y conocerán las características del Parque Industrial Pilar. Además, analizarán las ventajas que ofrecen estos emprendimientos a las empresas que allí se localizan.

Recicladores urbanos: ¿ocupados o desocupados?
Interactivo | Actividades
El objetivo de la secuencia es que los alumnos analicen el surgimiento de los llamados “cartoneros” como una estrategia colectiva de inserción en el mercado laboral informal, frente a la crisis económica y social que se profundizó a partir del 2001. Conozcan testimonios de actores sociales que protagonizaron este proceso.

Riesgo y vulnerabilidad: huracanes en el Caribe
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos conocerán las causas y características de los huracanes, uno de los fenómenos naturales que afectan la zona del Mar Caribe. También analizarán los conceptos de riesgo, amenaza y vulnerabilidad.