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Interactivo

La vida según...

Interactivo | Actividades

Esta actividad se propone favorecer el reconocimiento de la existencia de identidades culturales diferentes, valorizándolas como las respuestas creativas que cada grupo y comunidad construye a través de su historia frente a los desafíos que enfrentan sus integrantes.

¿Cómo somos en nuestra provincia?

Interactivo | Actividades

La siguiente actividad se enmarca en el eje temático de la identidad como derecho del niño, reconocido por la Convención sobre los Derechos del Niño en los artículos 7 y 8.

¿Qué es la Nación ?

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Compilación de textos que teorizan sobre el significado del término Nación.

Los proyectos son un problema de diseño

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

La inclusión sólo nominal de algunos postulados teóricos del diseño en un área escolar emergente, identificada con el término genérico y polisémico de Tecnología, permite afirmar que, todavía, los proyectos son un problema del diseño y los problemas son un proyecto de la educación.

El pentagrama de Antón Pirulero

Interactivo

Para conocer y tocar una popular canción. Hacé clic sobre el pentagrama y escuchá los sonidos

El poder de la información III: adquiriendo y manipulando datos

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Los hombres siempre han necesitado realizar mediciones, y para ellos siempre ha sido necesario adquirir y manipular datos. En este recurso analizaremos cómo la medición de datos se ha modificado radicalmente a partir de la incorporación de las TIC.

Los efectos del tabaco en los pulmones

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Lección que muestra los daños que produce el tabaco en los fumadores. Recurso de la colección skoool (TM).

Sarmiento; con la espada, con la pluma, y sobre todo con la palabra...

Interactivo | Actividades

Actividad para conocer aspectos de la obra literaria de Sarmiento, tomada como una plataforma a partir de la cual el autor construyó su imagen pública.

Vos, el tránsito y yo

Interactivo | Actividades

Partiendo del nivel madurativo de los niños y el lugar donde viven, proponemos trabajar la idea de que el tránsito lo hacemos entre todos y que hay normas que lo regulan.

La vida según...

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Esta actividad se propone favorecer el reconocimiento de la existencia de identidades culturales diferentes, valorizándolas como las respuestas creativas que cada grupo y comunidad construye a través de su historia frente a los desafíos que enfrentan sus integrantes.

¿Cómo somos en nuestra provincia?

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La siguiente actividad se enmarca en el eje temático de la identidad como derecho del niño, reconocido por la Convención sobre los Derechos del Niño en los artículos 7 y 8.

¿Qué es la Nación ?

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Compilación de textos que teorizan sobre el significado del término Nación.

Los proyectos son un problema de diseño

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

La inclusión sólo nominal de algunos postulados teóricos del diseño en un área escolar emergente, identificada con el término genérico y polisémico de Tecnología, permite afirmar que, todavía, los proyectos son un problema del diseño y los problemas son un proyecto de la educación.

El pentagrama de Antón Pirulero

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Para conocer y tocar una popular canción. Hacé clic sobre el pentagrama y escuchá los sonidos

El poder de la información III: adquiriendo y manipulando datos

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Los hombres siempre han necesitado realizar mediciones, y para ellos siempre ha sido necesario adquirir y manipular datos. En este recurso analizaremos cómo la medición de datos se ha modificado radicalmente a partir de la incorporación de las TIC.

Los efectos del tabaco en los pulmones

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Lección que muestra los daños que produce el tabaco en los fumadores. Recurso de la colección skoool (TM).

Sarmiento; con la espada, con la pluma, y sobre todo con la palabra...

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Actividad para conocer aspectos de la obra literaria de Sarmiento, tomada como una plataforma a partir de la cual el autor construyó su imagen pública.

Vos, el tránsito y yo

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Partiendo del nivel madurativo de los niños y el lugar donde viven, proponemos trabajar la idea de que el tránsito lo hacemos entre todos y que hay normas que lo regulan.