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Paola Tapia, docente de la Escuela de Educación Especial Nº 31 "Luisa María Sesín" para chicos sordos e hipoacúsicos

Texto

Paola Tapia es docente de 5º y 6º grado de la Escuela de Educación Especial Nº 31 "Luisa María Sesín" para alumnos sordos e hipoacúsicos de la provincia de Catamarca.Nos cuenta cómo usan las netbooks que recibieron por el Programa Conectar Igualdad, y cómo pueden ayudar al aprendizaje de chicos sordos o con problemas de audición.

Cintya Arias, mamá de Lucas

Texto

Cintya es la mamá de Lucas, un chico con problemas de audición, que va a la Escuela Especial N° 31 "Luisa María Sesin", de la provincia de Catamarca.En esta entrevista nos cuenta que nunca había imaginado que su hijo pudiera tener una netbook, ya que monetariamente le resultaba imposible; y que su hijo recibió la computadora súper emocionado.

Aprender Matemática con recursos digitales

Libro electrónico

Un cuadernillo con propuestas para integrar recursos digitales en el aprendizaje de Matemática en la escuela primaria.

Reencuentros: Cuaderno para docentes (primero a tercer grado) - Primer trimestre

Libro electrónico

Un material complementario con sugerencias y aportes para el abordaje de las secuencias didácticas planteadas en los cuadernos para estudiantes. ¿Qué tipo de trabajo matemático se prioriza? ¿Qué considerar en relación con los enfoques de las Ciencias Sociales y Naturales? ¿Qué entornos y recursos tener en cuenta para la alfabetización inicial? Además, algunas recomendaciones y propuestas de inclusión digital, programación y robótica. Esta guía se compaña de un material destinado a los equipos de conducción de las escuelas.

Energía, Cambio Climático y su vínculo con la Educación

Video | Material audiovisual

Especialistas de ambiente, energía y educación presentan la temática y la importancia de que se trabajen estos contenidos desde la educación.

Reencuentros: Cuaderno para estudiantes (sexto grado) - Primer trimestre

Libro electrónico | Actividades

Los recorridos que transites en estas páginas te permitirán encontrar tus propias palabras para contar historias; resolver distintos desafíos y problemas de Matemática; descubrir realidades pasadas y presentes de nuestra Argentina; y explorar transformaciones físicas y químicas en diferentes materiales. Este cuaderno se acompaña con una guía para docentes y un material destinado a los equipos de conducción de las escuelas.

La construcción del Estado Nacional Argentino. Orientaciones para docentes

Libro electrónico

Trabajos Prácticos / Historia: Secundaria RURAL 2030

Aprender Matemática con recursos digitales

Libro electrónico | Actividades

Un cuadernillo con propuestas para integrar recursos digitales en el aprendizaje de Matemática en la escuela secundaria.

Maratón de Programación y Robótica: directora de la escuela del equipo Las Scratchitas

Video | Material audiovisual

Griselda Burga es la directora de la Escuela de Educación Primaria N.º 6 «Juan Bautista Alberdi», Bragado, provincia de Buenos Aires. En esa escuela estudian las ganadoras de la categoría Primaria de la Maratón de Programación y Robótica 2018.

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Cintya Arias, mamá de Lucas

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Aprender Matemática con recursos digitales

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