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Lengua y Literatura 40 años de democracia en la escuela

Diálogo en el infierno entre Maquiavelo y Montesquieu, de Maurice Joly

Libro electrónico

Diálogo político publicado en 1864, que enfrenta a dos grandes pensadores para reflexionar sobre el nacimiento del Estado autoritario moderno. En un escenario imaginario y oscuro, se discuten la manipulación, la apatía social y la corrupción de la democracia. Una obra polémica que anticipa con inquietante lucidez los mecanismos del poder contemporáneo.

Haciendo memoria: conocer el pasado, interrogar el presente, construir el futuro en un momento singular de nuestra historia

Libro electrónico

Una propuesta para trabajar la dictadura militar desde una pedagogía de la memoria a partir del análisis de producciones artísticas y documentales. Las recomendaciones incluidas en este catálogo le otorgan relevancia a la narración y al testimonio como modo de recuperar los modos en que la cultura popular abordó el «hacer memoria» desde la recuperación de la democracia hasta nuestros días.

Cambios históricos en escrituras privadas e íntimas

Video | Material audiovisual

En el siglo XX aparecieron por primera vez los cuadernos con candado, un objeto que en sí mismo marca y describe un tipo de escritura específica, privada e íntima. Este video recorre su uso a lo largo de los años.

Canciones de Natacha, de Juana de Ibarbourou

Audio

Poema de la colección Leer x Leer para la escuela primaria, leído por Gerardo Cirianni.

Luna lanar, de Silvia Schujer y Mariana Baggio

Audio

Adelanto de la colección Leer x Leer para la escuela primaria, en versión para escuchar.

Todos los no, de Ana María Shua

Audio

Un poema de la colección Leer x Leer para la escuela primaria, interpretado por Manuela Pal.

El surubí y el mar, de Adela Basch

Audio

Un cuento de la colección Leer x Leer para la escuela primaria, leído por Quique Pesoa.

Daniel Link: «Si a algo equivale internet es a la escritura y, por lo tanto, a la cultura letrada»

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Daniel Link es escritor y docente universitario en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. En esta entrevista, establece una relación estrecha entre internet y la cultura letrada, en oposición a los medios masivos, y habla acerca de los cambios que podrían introducir las nuevas tecnologías en la enseñanza de la literatura en la escuela.

Ratita gris y ratita azul, de Edith Vera

Audio

Cuento de la colección Leer x Leer para la escuela primaria, leído por Gerardo Cirianni.

Diálogo en el infierno entre Maquiavelo y Montesquieu, de Maurice Joly

Libro electrónico

Diálogo político publicado en 1864, que enfrenta a dos grandes pensadores para reflexionar sobre el nacimiento del Estado autoritario moderno. En un escenario imaginario y oscuro, se discuten la manipulación, la apatía social y la corrupción de la democracia. Una obra polémica que anticipa con inquietante lucidez los mecanismos del poder contemporáneo.

Haciendo memoria: conocer el pasado, interrogar el presente, construir el futuro en un momento singular de nuestra historia

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Una propuesta para trabajar la dictadura militar desde una pedagogía de la memoria a partir del análisis de producciones artísticas y documentales. Las recomendaciones incluidas en este catálogo le otorgan relevancia a la narración y al testimonio como modo de recuperar los modos en que la cultura popular abordó el «hacer memoria» desde la recuperación de la democracia hasta nuestros días.

Cambios históricos en escrituras privadas e íntimas

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En el siglo XX aparecieron por primera vez los cuadernos con candado, un objeto que en sí mismo marca y describe un tipo de escritura específica, privada e íntima. Este video recorre su uso a lo largo de los años.

Canciones de Natacha, de Juana de Ibarbourou

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Poema de la colección Leer x Leer para la escuela primaria, leído por Gerardo Cirianni.

Luna lanar, de Silvia Schujer y Mariana Baggio

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El surubí y el mar, de Adela Basch

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Daniel Link: «Si a algo equivale internet es a la escritura y, por lo tanto, a la cultura letrada»

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Daniel Link es escritor y docente universitario en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. En esta entrevista, establece una relación estrecha entre internet y la cultura letrada, en oposición a los medios masivos, y habla acerca de los cambios que podrían introducir las nuevas tecnologías en la enseñanza de la literatura en la escuela.

Ratita gris y ratita azul, de Edith Vera

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