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Ciencias Sociales 40 años de democracia en la escuela

Darwin en profundidad

Video | Material audiovisual

Entrevista al historiador Ricardo Darío Primo sobre la vida y obra de Charles Darwin. 

¿Qué comemos hoy?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con 4° y 5° sobre los alimentos, sus nombres y orígenes. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.

El eclipse lunar

Video | Material audiovisual

¿Cómo se produce un eclipse lunar? ¿Qué diferencia hay entre los parciales y totales? ¿Cuál es el significado de la palabra eclipse? Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Interpretación de la vidala “Tan alta que está la luna”

Video | Material audiovisual

En el siguiente recorte se propone hacer un análisis de la canción popular argentina "Tan alta que está la luna", así como realizar una lectura del poema “La luna” de Jorge Luis Borges dedicado a María Kodama y participar en el juego del vaso. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

Luces y sombras

Video | Material audiovisual

Análisis de las diferentes sombras que genera un objeto, según la posición de la luz. Asimismo, se propone llevar a cabo un teatro de sombras con la canción “Las fases de la luna”. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

El candombe, diálogo rioplatense

Video | Material audiovisual

En el marco de un análisis de las danzas como patrimonio cultural inmaterial de la humanidad, el video se centra en el candombe y sus raíces esclavas afrodescendientes. 

La cultura guaraní y el agua

Video | Material audiovisual

El licenciado en Lengua guaraní, Humberto Elías González, habla sobre el vínculo esencial de la cultura guaraní con el agua. 

Agua y cultura

Video | Material audiovisual

¿Cuál es la relación entre el agua y la humanidad? En este video se exploran los usos del agua en la vida cotidiana y como fuente de inspiración para mitos y leyendas ancestrales. 

Experimento: flotación de objetos

Video | Material audiovisual

¿Por qué no podemos flotar naturalmente en el agua dulce? En este video se explica por qué el principio de Arquímedes permite responder esta pregunta.

Darwin en profundidad

Video | Material audiovisual

Entrevista al historiador Ricardo Darío Primo sobre la vida y obra de Charles Darwin. 

¿Qué comemos hoy?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con 4° y 5° sobre los alimentos, sus nombres y orígenes. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.

El eclipse lunar

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¿Cómo se produce un eclipse lunar? ¿Qué diferencia hay entre los parciales y totales? ¿Cuál es el significado de la palabra eclipse? Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

Interpretación de la vidala “Tan alta que está la luna”

Video | Material audiovisual

En el siguiente recorte se propone hacer un análisis de la canción popular argentina "Tan alta que está la luna", así como realizar una lectura del poema “La luna” de Jorge Luis Borges dedicado a María Kodama y participar en el juego del vaso. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

Luces y sombras

Video | Material audiovisual

Análisis de las diferentes sombras que genera un objeto, según la posición de la luz. Asimismo, se propone llevar a cabo un teatro de sombras con la canción “Las fases de la luna”. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando. 

El candombe, diálogo rioplatense

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En el marco de un análisis de las danzas como patrimonio cultural inmaterial de la humanidad, el video se centra en el candombe y sus raíces esclavas afrodescendientes. 

La cultura guaraní y el agua

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El licenciado en Lengua guaraní, Humberto Elías González, habla sobre el vínculo esencial de la cultura guaraní con el agua. 

Agua y cultura

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¿Cuál es la relación entre el agua y la humanidad? En este video se exploran los usos del agua en la vida cotidiana y como fuente de inspiración para mitos y leyendas ancestrales. 

Experimento: flotación de objetos

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¿Por qué no podemos flotar naturalmente en el agua dulce? En este video se explica por qué el principio de Arquímedes permite responder esta pregunta.