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¿Cómo hacer una crónica viajera?
Video | Material audiovisual
En este viaje se explica el paso a paso de cómo armar una bitácora personal para hacer una crónica de viaje.
Importancia de los viajes en la historia de la humanidad
Video | Material audiovisual
En este video se presenta un recorrido sobre los viajeros destacado en la historia. Desde Marco Polo hasta los y las inmigrantes que llegaron desde Europa a la Argentina a fines del siglo XIX y principio del XX.
Cuidado del ambiente y participación ciudadana
Video | Material audiovisual
Hay muchos casos de participación y búsqueda de la protección del ambiente. En 2003, por ejemplo, vecinas y vecinos de la ciudad de Esquel impidieron que una empresa minera montara un emprendimiento de grandes dimensiones en la zona.
Consecuencias de los problemas ambientales
Video | Material audiovisual
Existen desigualdades ambientales y territoriales. Por ende, los problemas medioambientales, incluso aquellos de escala global, no afectan a toda la población por igual.
Seres humanos, necesidades y ambiente
Video | Material audiovisual
La Declaración sobre Medio Ambiente y Desarrollo de 1992 señala 27 principios básicos para que los países logren alcanzar un desarrollo sustentable. Uno de ellos, habla de la relación entre los gobiernos y la sociedad.
Desarrollo sustentable y ciudadanía responsable
Video | Material audiovisual
Las desigualdades sociales, las epidemias y los desastres ecológicos parecen estar en su punto más alto. Por ello, es necesario que los gobiernos reconozcan las libertades y obligaciones para ejercer una ciudadanía responsable.
¿Por qué Argentina se llama Argentina?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes del Ciclo Básico de la escuela secundaria en la reconstrucción del proceso de denominación de nuestro país. Un recorrido por la historia del propio Estado.
¿Cómo hacer una línea de tiempo?
Video | Material audiovisual
Las líneas de tiempo nos ayudan a visualizar en qué orden se dieron los eventos, cuán extensos o breves fueron ciertos procesos o experiencias, entre otras cosas. Veamos cómo realizar una línea de tiempo sobre los distintos nombres que tuvo nuestro país.
Modificaciones en el mapa de Argentina
Video | Material audiovisual
Los territorios cambian con el transcurso del tiempo y también lo hacen los mapas, que quedan desactualizados por los intereses políticos y económicos y las tensiones sociales y culturales; es decir, por los acuerdos bilaterales entre Estados con zonas en litigio, pero también por las guerras y otros enfrentamientos.
¿Cómo hacer una crónica viajera?
Video | Material audiovisual
En este viaje se explica el paso a paso de cómo armar una bitácora personal para hacer una crónica de viaje.
Importancia de los viajes en la historia de la humanidad
Video | Material audiovisual
En este video se presenta un recorrido sobre los viajeros destacado en la historia. Desde Marco Polo hasta los y las inmigrantes que llegaron desde Europa a la Argentina a fines del siglo XIX y principio del XX.
Cuidado del ambiente y participación ciudadana
Video | Material audiovisual
Hay muchos casos de participación y búsqueda de la protección del ambiente. En 2003, por ejemplo, vecinas y vecinos de la ciudad de Esquel impidieron que una empresa minera montara un emprendimiento de grandes dimensiones en la zona.
Consecuencias de los problemas ambientales
Video | Material audiovisual
Existen desigualdades ambientales y territoriales. Por ende, los problemas medioambientales, incluso aquellos de escala global, no afectan a toda la población por igual.
Seres humanos, necesidades y ambiente
Video | Material audiovisual
La Declaración sobre Medio Ambiente y Desarrollo de 1992 señala 27 principios básicos para que los países logren alcanzar un desarrollo sustentable. Uno de ellos, habla de la relación entre los gobiernos y la sociedad.
Desarrollo sustentable y ciudadanía responsable
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Las desigualdades sociales, las epidemias y los desastres ecológicos parecen estar en su punto más alto. Por ello, es necesario que los gobiernos reconozcan las libertades y obligaciones para ejercer una ciudadanía responsable.
¿Por qué Argentina se llama Argentina?
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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes del Ciclo Básico de la escuela secundaria en la reconstrucción del proceso de denominación de nuestro país. Un recorrido por la historia del propio Estado.
¿Cómo hacer una línea de tiempo?
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Las líneas de tiempo nos ayudan a visualizar en qué orden se dieron los eventos, cuán extensos o breves fueron ciertos procesos o experiencias, entre otras cosas. Veamos cómo realizar una línea de tiempo sobre los distintos nombres que tuvo nuestro país.
Modificaciones en el mapa de Argentina
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Los territorios cambian con el transcurso del tiempo y también lo hacen los mapas, que quedan desactualizados por los intereses políticos y económicos y las tensiones sociales y culturales; es decir, por los acuerdos bilaterales entre Estados con zonas en litigio, pero también por las guerras y otros enfrentamientos.