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Geografía
Libro electrónico
Material didáctico para docentes de Geografía, que forma parte de la Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1, desarrollada por Educ.ar y el Ministerio de Educación. El lector encontrará secuencias didácticas que permiten abordar contenidos curriculares de la educación secundaria utilizando las netbooks en el aula.

¿Urbano o rural? Periurbano
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Este video explica qué es el espacio periurbano y qué características comparte con las áreas urbanas y rurales.

El Tratado Antártico
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
El 1 de diciembre de 1959 la Argentina, junto con otro paises, firma el Tratado Anártico. Este video explica qué es y por qué se firmo ese tratado.

Las actividades terciarias
Interactivo | Actividades
En la división sectorial clásica, el sector terciario se define por exclusión respecto del sector primario (agricultura, ganadería, explotación forestal, minera, pesquera, etc.) y del sector secundario (industria y construcción), y abarca actividades tan variadas como la investigación científica y tecnológica y los servicios personales (por ejemplo, los que prestan las peluquerías). Pero, ¿esta clasificación continúa siendo válida para interpretar los procesos de terciarización en curso?

Una propuesta para construir el concepto de espacio geográfico
Interactivo | Actividades
La propuesta aborda la construcción y aplicación por parte de los alumnos del concepto de "espacio geográfico". A través del trabajo colectivo, la sociedad se apropia de la naturaleza y la modifica, transformándola en una naturaleza humanizada; el espacio geográfico es el producto de esa apropiación social e histórica de la naturaleza."

Promoción de lugares turísticos del país
Interactivo | Actividades
El objetivo de este recorrido es que los alumnos aprendan geografía a través de los principales conceptos de la actividad turística.

Cacería fotográfica por la ciudad
Interactivo | Actividades
Según algunas investigaciones, en el futuro serán las ciudades y no los países los núcleos de poder que lucharán entre sí por los recursos humanos y económicos. Pero ¿conocemos verdaderamente los rostros de la ciudad que habitamos?

Vacaciones en mi pueblo o en mi barrio
Interactivo | Actividades
Con sus paisajes, sus tradiciones, sus actividades culturales, su gente y su infraestructura, la Argentina es un foco natural de turismo. Pero… ¿cuál es el principal destino turístico del país? En esta actividad, eso lo deciden los chicos.

Producción azucarera tucumana y pequeños productores
Interactivo | Actividades
En la provincia de Tucumán la producción cañera se caracteriza por la presencia de una estructura productiva que engloba en gran medida a pequeños productores que luchan para sobrevivir, y se asocian en cooperativas para obtener un poder de negociación más fuerte frente a los ingenios azucareros.

Geografía
Libro electrónico
Material didáctico para docentes de Geografía, que forma parte de la Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1, desarrollada por Educ.ar y el Ministerio de Educación. El lector encontrará secuencias didácticas que permiten abordar contenidos curriculares de la educación secundaria utilizando las netbooks en el aula.

¿Urbano o rural? Periurbano
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Este video explica qué es el espacio periurbano y qué características comparte con las áreas urbanas y rurales.

El Tratado Antártico
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El 1 de diciembre de 1959 la Argentina, junto con otro paises, firma el Tratado Anártico. Este video explica qué es y por qué se firmo ese tratado.

Las actividades terciarias
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En la división sectorial clásica, el sector terciario se define por exclusión respecto del sector primario (agricultura, ganadería, explotación forestal, minera, pesquera, etc.) y del sector secundario (industria y construcción), y abarca actividades tan variadas como la investigación científica y tecnológica y los servicios personales (por ejemplo, los que prestan las peluquerías). Pero, ¿esta clasificación continúa siendo válida para interpretar los procesos de terciarización en curso?

Una propuesta para construir el concepto de espacio geográfico
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La propuesta aborda la construcción y aplicación por parte de los alumnos del concepto de "espacio geográfico". A través del trabajo colectivo, la sociedad se apropia de la naturaleza y la modifica, transformándola en una naturaleza humanizada; el espacio geográfico es el producto de esa apropiación social e histórica de la naturaleza."

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Cacería fotográfica por la ciudad
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