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Formación Ética y Ciudadana 51 ..

Entrevista a Claudia Gafare, licenciada en Nutrición

Video | Material audiovisual

La doctora Claudia Gafare aclara dudas sobre la bulimia y anorexia y habla sobre algunos mitos relacionados con los trastornos alimentarios. 

«Emilia»: actividades

Libro electrónico | Actividades

Una guía para trabajar un capítulo de la segunda temporada de la serie Presentes de Canal Encuentro que aborda la problemática de la estigmatización y discriminación en las escuelas.

«Estefi»: actividades

Libro electrónico | Actividades

Una guía de actividades para trabajar en el aula con un capítulo de la segunda temporada de la serie Presentes de Canal Encuentro.

«Gonzalo»: actividades

Libro electrónico | Actividades

Una guía para trabajar un capítulo de la segunda temporada de la serie Presentes de Canal Encuentro sobre la deserción escolar.

Mi vida conmigo: actividades

Libro electrónico | Actividades

Esta guía ofrece a los docentes actividades para utilizar en el aula a partir de la serie Mi vida conmigo de Canal Encuentro. El programa presenta el día a día de chicos y chicas que superan condiciones de salud desfavorables y nos permite conocer su mundo familiar, sus amistades y las pasiones que los hacen únicos.

Modelo G20: Actividades para trabajar en el aula

Libro electrónico | Actividades

En este documento se presenta un conjunto de actividades y secuencias lúdicas para complementar la preparación de los delegados de los Modelos del G20. Aquí lo propuesto durante las jornadas de trabajo en el aula, para ayudar a retomar los conocimientos que se van construyendo a lo largo del proceso de preparación para el modelo.

Economía a contramano. Cómo entender la economía política

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Reseña del libro «Economía a contramano. Cómo entender la economía política.» de Alfredo Zaiat, publicado en 2012.

Enfoque integral de derechos y trabajo infantil

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Bajo algunas ideas claves - entre ellas, que derechos de infancia y trabajo infantil son excluyentes, que el trabajo infantil emerge por causas sociales y que debe asumirse como un problema político, y que la educación es el camino más efectivo para dar respuesta al problema -, este documento presenta los conceptos fundamentales acerca del tema y elabora importantes aportes para el diseño de programas, políticas y planes de protección. (Por Elena Duro)

¿Qué derechos tienen los niños y los jóvenes?

Libro electrónico | Actividades

En la sociedad en la que vivís, ¿te parece que los jóvenes son atendidos y escuchados? ¿Qué derechos creés que tienen los jóvenes?

Entrevista a Claudia Gafare, licenciada en Nutrición

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La doctora Claudia Gafare aclara dudas sobre la bulimia y anorexia y habla sobre algunos mitos relacionados con los trastornos alimentarios. 

«Emilia»: actividades

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Una guía para trabajar un capítulo de la segunda temporada de la serie Presentes de Canal Encuentro que aborda la problemática de la estigmatización y discriminación en las escuelas.

«Estefi»: actividades

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Una guía de actividades para trabajar en el aula con un capítulo de la segunda temporada de la serie Presentes de Canal Encuentro.

«Gonzalo»: actividades

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Una guía para trabajar un capítulo de la segunda temporada de la serie Presentes de Canal Encuentro sobre la deserción escolar.

Mi vida conmigo: actividades

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Esta guía ofrece a los docentes actividades para utilizar en el aula a partir de la serie Mi vida conmigo de Canal Encuentro. El programa presenta el día a día de chicos y chicas que superan condiciones de salud desfavorables y nos permite conocer su mundo familiar, sus amistades y las pasiones que los hacen únicos.

Modelo G20: Actividades para trabajar en el aula

Libro electrónico | Actividades

En este documento se presenta un conjunto de actividades y secuencias lúdicas para complementar la preparación de los delegados de los Modelos del G20. Aquí lo propuesto durante las jornadas de trabajo en el aula, para ayudar a retomar los conocimientos que se van construyendo a lo largo del proceso de preparación para el modelo.

Economía a contramano. Cómo entender la economía política

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Reseña del libro «Economía a contramano. Cómo entender la economía política.» de Alfredo Zaiat, publicado en 2012.

Enfoque integral de derechos y trabajo infantil

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Bajo algunas ideas claves - entre ellas, que derechos de infancia y trabajo infantil son excluyentes, que el trabajo infantil emerge por causas sociales y que debe asumirse como un problema político, y que la educación es el camino más efectivo para dar respuesta al problema -, este documento presenta los conceptos fundamentales acerca del tema y elabora importantes aportes para el diseño de programas, políticas y planes de protección. (Por Elena Duro)

¿Qué derechos tienen los niños y los jóvenes?

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En la sociedad en la que vivís, ¿te parece que los jóvenes son atendidos y escuchados? ¿Qué derechos creés que tienen los jóvenes?