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Entrevista a Gonzalo Oyarzún

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En el marco de la Feria del Libro Infantil y Juvenil de Buenos Aires 2011, el responsable del Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas de Chile dialogó con educ.ar y se refirió a la necesidad de "desescolarizar" la biblioteca pública y "lecturizar" la biblioteca escolar. 

Educación y TIC: entrevista a Donna Burton Wilcock

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En el marco del Congreso Internacional de Inclusión Digital organizado por el Programa Conectar Igualdad, la especialista -que participó en la mesa sobre educación y videojuegos- planteó cómo surgió su interés por las nuevas tecnologías y la educación.

Entrevista a Nicholas Burbules (parte II)

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El Dr. en Filosofía de la Educación y profesor del Departamento de Estudios sobre Política Educacional de la Universidad de Illinois plantea la importancia del uso de las nuevas tecnologías en la escuela.

Física. Los terremotos

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¿Por qué los terremotos son uno de los desastres naturales más devastadores? ¿Dónde se originan? ¿Qué intensidad tiene que tener para que lo percibamos? Enterate de todas estas respuestas en un nuevo micro de educ.ar.

Enseñar Relaciones Humanas con las TIC

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Patricia Guerri es docente de Relaciones Humanas en la Escuela EPET N°. 4, (San Juan). Aquí la docente destaca la importancia de que los chicos no solo busquen información sino que la incorporen críticamente y puedan filtrarla.

Interiores, mi cuerpo y yo

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Historias de vida de personas que viven con diferentes tipos de discapacidades físicas, psíquicas o sensoriales. El relato registra la cotidianidad, el modo en que cada uno convive con la discapacidad, día a día, en el interior de sus hogares y en el devenir del vínculo con el mundo exterior.  Dirige Bruno Stagnaro.

Docentes y directivos se capacitan en TIC

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Héctor Rial es docente del curso de capacitación a directivos y jefes de departamentos. Brinda la capacitación en aquellas escuelas de San Juan que recibieron las netbooks de Conectar Igualdad. Aquí destaca la importancia de capacitar a los docentes en el uso de las netbooks.

Preguntas con respuesta

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¿Hacia dónde se dirigen la escuela, los libros, los docentes ahora que las nuevas tecnologías parecen estar en todos lados? En esta entrevista participativa hecha por los chicos, el biólogo y divulgador científico Diego Golombek propone algunas respuestas.

Videojuegos: los chicos piensan

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Videojuegos: aprender jugando. Alumnos de escuela primaria nos cuentan cómo a traves de los videojuegos aprenden diferentes temáticas. Las ventajas de relacionar algo tan cotidiano en la vida de los niños como es el juego con el aprendizaje. Inés Dussel explica la relación entre juego y aprendizaje y su importacia.

Entrevista a Gonzalo Oyarzún

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En el marco de la Feria del Libro Infantil y Juvenil de Buenos Aires 2011, el responsable del Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas de Chile dialogó con educ.ar y se refirió a la necesidad de "desescolarizar" la biblioteca pública y "lecturizar" la biblioteca escolar. 

Educación y TIC: entrevista a Donna Burton Wilcock

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En el marco del Congreso Internacional de Inclusión Digital organizado por el Programa Conectar Igualdad, la especialista -que participó en la mesa sobre educación y videojuegos- planteó cómo surgió su interés por las nuevas tecnologías y la educación.

Entrevista a Nicholas Burbules (parte II)

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El Dr. en Filosofía de la Educación y profesor del Departamento de Estudios sobre Política Educacional de la Universidad de Illinois plantea la importancia del uso de las nuevas tecnologías en la escuela.

Física. Los terremotos

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¿Por qué los terremotos son uno de los desastres naturales más devastadores? ¿Dónde se originan? ¿Qué intensidad tiene que tener para que lo percibamos? Enterate de todas estas respuestas en un nuevo micro de educ.ar.

Enseñar Relaciones Humanas con las TIC

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Patricia Guerri es docente de Relaciones Humanas en la Escuela EPET N°. 4, (San Juan). Aquí la docente destaca la importancia de que los chicos no solo busquen información sino que la incorporen críticamente y puedan filtrarla.

Interiores, mi cuerpo y yo

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Historias de vida de personas que viven con diferentes tipos de discapacidades físicas, psíquicas o sensoriales. El relato registra la cotidianidad, el modo en que cada uno convive con la discapacidad, día a día, en el interior de sus hogares y en el devenir del vínculo con el mundo exterior.  Dirige Bruno Stagnaro.

Docentes y directivos se capacitan en TIC

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Héctor Rial es docente del curso de capacitación a directivos y jefes de departamentos. Brinda la capacitación en aquellas escuelas de San Juan que recibieron las netbooks de Conectar Igualdad. Aquí destaca la importancia de capacitar a los docentes en el uso de las netbooks.

Preguntas con respuesta

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¿Hacia dónde se dirigen la escuela, los libros, los docentes ahora que las nuevas tecnologías parecen estar en todos lados? En esta entrevista participativa hecha por los chicos, el biólogo y divulgador científico Diego Golombek propone algunas respuestas.

Videojuegos: los chicos piensan

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Videojuegos: aprender jugando. Alumnos de escuela primaria nos cuentan cómo a traves de los videojuegos aprenden diferentes temáticas. Las ventajas de relacionar algo tan cotidiano en la vida de los niños como es el juego con el aprendizaje. Inés Dussel explica la relación entre juego y aprendizaje y su importacia.