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40 años de democracia en la escuela

La directora organizó citas con los papás antes de recibir las netbooks, para responder inquietudes

Video | Material audiovisual

Alicia García es directora en la Escuela N°4-507 "Margarita C. de Geary", de San Rafael, provincia de Mendoza. En esta entrevista nos cuenta la experiencia que vive su escuela a partir de la llegada de las netbooks de Conectar Igualdad.

Humildad, pasión y educación: vida y obra de René Favaloro

Texto | Artículos

En 2023, se cumplen 100 años del nacimiento del cardiocirujano y científico argentino René Favaloro. Conocé en este artículo parte de la vida y obra del creador del bypass coronario.

Por la ruta de la autonomía

Texto | Artículos

La Escuela Nº 506, de Lanús, provincia de Buenos Aires, ha recorrido un largo camino en integración de las TIC. Estudiantes, directivos y docentes comparten los principales pactos del Programa Conectar Igualdad. A un año y medio de la recepción de las primeras netbooks, ya se habla de transformaciones inclusivas.

Microcurso: Aprendé a usar Educaplay

Interactivo

Un microcurso autoasistido para aprender a usar Educaplay, herramienta gratuita para diseñar juegos educativos interactivos de gran atractivo visual. El curso incluye videotutoriales sobre cómo crear y compartir actividades y asignarlas a estudiantes o publicarlas en una plataforma digital, entre otros contenidos. Además, da ejemplos de propuestas pedagógicas para integrar esta herramienta en la planificación. Duración estimada: 40 minutos.

Reflexiones sobre ética. Entrevista al doctor en Filosofía Osvaldo Guariglia

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

En esta entrevista, Guariglia explica de manera sugerente el sentido del pensamiento ético y sus vínculos con la democracia, en una sociedad fundada en el derecho y la tolerancia como base de las relaciones entre las personas.

Alumnas y Formadoras

Video | Material audiovisual

Belén Galleguillo y Carolina Padisso son alumnas de la Escuela N° 742 «Ciudad del Petróleo», de Comodoro Rivadavia. Están llevando adelante una pasantía en una escuela primaria que participa de un proyecto piloto, por el cual recibieron 30 netbooks para utilizar en el establecimiento. La pasantía consiste en darles clases de Informática a los chicos de esa escuela.

Cómo realizar un radioteatro

Video | Material audiovisual

El siguiente tutorial detalla, paso por paso, cómo hacer un radioteatro en la escuela. 

«Las consecuencias económicas y sociales de las políticas económicas ortodoxas aplicadas en la República Argentina durante los años de postguerra»

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

En este trabajo, traducido del inglés y escrito por Eprime Eshag y Rosemary Thorp, se reseña el desarrollo de la economía argentina desde 1948 hasta 1963, tomando como punto de vista la teoría keynesiana.

Jimena y Agustina: Alumnas de Avellaneda que recibieron las netbooks

Texto

Jimena y Agustina son alumnas de 3º año de la Escuela "Próspero Alemandri", de Avellaneda, provincia de Buenos Aires. Nos cuentan sobre los cambios que se dieron en su colegio, en las clases y en la casa a partir de la llegada de las netbooks del Programa Conectar Igualdad a la escuela.

La directora organizó citas con los papás antes de recibir las netbooks, para responder inquietudes

Video | Material audiovisual

Alicia García es directora en la Escuela N°4-507 "Margarita C. de Geary", de San Rafael, provincia de Mendoza. En esta entrevista nos cuenta la experiencia que vive su escuela a partir de la llegada de las netbooks de Conectar Igualdad.

Humildad, pasión y educación: vida y obra de René Favaloro

Texto | Artículos

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Por la ruta de la autonomía

Texto | Artículos

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Microcurso: Aprendé a usar Educaplay

Interactivo

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Reflexiones sobre ética. Entrevista al doctor en Filosofía Osvaldo Guariglia

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Video | Material audiovisual

Belén Galleguillo y Carolina Padisso son alumnas de la Escuela N° 742 «Ciudad del Petróleo», de Comodoro Rivadavia. Están llevando adelante una pasantía en una escuela primaria que participa de un proyecto piloto, por el cual recibieron 30 netbooks para utilizar en el establecimiento. La pasantía consiste en darles clases de Informática a los chicos de esa escuela.

Cómo realizar un radioteatro

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En este trabajo, traducido del inglés y escrito por Eprime Eshag y Rosemary Thorp, se reseña el desarrollo de la economía argentina desde 1948 hasta 1963, tomando como punto de vista la teoría keynesiana.

Jimena y Agustina: Alumnas de Avellaneda que recibieron las netbooks

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Jimena y Agustina son alumnas de 3º año de la Escuela "Próspero Alemandri", de Avellaneda, provincia de Buenos Aires. Nos cuentan sobre los cambios que se dieron en su colegio, en las clases y en la casa a partir de la llegada de las netbooks del Programa Conectar Igualdad a la escuela.