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Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades
Libro electrónico
En este artículo se analiza el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación escolar a partir de su incorporación y teniendo en cuenta sus efectos en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Publicado originalmente en Boletín de la Institución Libre de Enseñanza Nº 72, Madrid, diciembre 2008.
¿Maestros del futuro vs. escuela virtual?: los chicos piensan
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Quisimos esta vez que los entrevistados fueran los chicos: que hablaran sobre videojuegos y educación, el rol docente, la escuela virtual, cómo usar internet y la tecnología en la escuela, porque las ideas e intereses de los chicos son fundamentales para que los adultos investiguemos y desarrollemos proyectos que los involucren.
Cooperativa Frigocarne y SERCUPO
Video | Material audiovisual
El Centro de Enseñanza y Acceso (CEA) de la Cooperativa Frigocarne, frigorífico recuperado por sus trabajadores, funciona en la localidad de Máximo Paz. Trabaja junto con SERCUPO (Organización Servicio a la Cultura Popular) en el proceso de capacitación informática.
Transistores y microprocesadores
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Un breve video sobre los transistores y los microprocesadores: qué son, cómo funcionan y qué aplicaciones tienen.
Un antes y un después
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
El protagonista de este clip cuenta cómo haber aprendido a usar la computadora le cambió la vida.
Usos y apropiaciones
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
La tecnología como medio y no como fin.
Mi abuela usa las redes sociales
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Alicia tiene 72 años, es usuaria de internet y fanática de las redes sociales. Su relato demuestra que las nuevas tecnologías son para todos.
Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades
Libro electrónico
En este artículo se analiza el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación escolar a partir de su incorporación y teniendo en cuenta sus efectos en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Publicado originalmente en Boletín de la Institución Libre de Enseñanza Nº 72, Madrid, diciembre 2008.
¿Maestros del futuro vs. escuela virtual?: los chicos piensan
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Cooperativa Frigocarne y SERCUPO
Video | Material audiovisual
El Centro de Enseñanza y Acceso (CEA) de la Cooperativa Frigocarne, frigorífico recuperado por sus trabajadores, funciona en la localidad de Máximo Paz. Trabaja junto con SERCUPO (Organización Servicio a la Cultura Popular) en el proceso de capacitación informática.
Transistores y microprocesadores
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
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Un antes y un después
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Mi abuela usa las redes sociales
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Alicia tiene 72 años, es usuaria de internet y fanática de las redes sociales. Su relato demuestra que las nuevas tecnologías son para todos.