Resultado de búsqueda Resolución No. 106 del 16 de marzo de 2015
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Ciencias Sociales Resolución No. 106 del 16 de marzo de 2015

Proyecto de ley sobre demanda del pueblo judío

Libro electrónico

Proyecto de resolución del Congreso Nacional para apoyar la demanda del pueblo judío de obtener su «hogar nacional», en 1946. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

A 35 años: Educación y Memoria. Actividades para las escuelas secundarias 

Libro electrónico | Actividades

Los treinta y cinco años del golpe de Estado ocurrido el 24 de marzo de 1976 son una nueva oportunidad para reflexionar sobre el pasado argentino reciente y también sobre nuestro presente y futuro. Es por esto que el Ministerio de Educación de la Nación pone a disposición de todas las escuelas secundarias del país este material compuesto por un afiche y un cuadernillo con información y propuestas de actividades.

Reportaje al senador Fernando de la Rua en 1973

Libro electrónico

Reportaje a Fernando de la Rúa, luego de ser electo senador en marzo de 1973 y pocos días antes de las elecciones presidenciales de septiembre del mismo año, cuando se presentó como candidato a vicepresidente.Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Comunicado N° 1 de la Junta de Comandantes en Jefe de las Fuerzas Armadas

Libro electrónico

Comunicado N° 1 de la Junta de Comandantes en Jefe de las Fuerzas Armadas, luego del golpe de Estado contra el gobierno constitucional de María Estela Martínez de Perón el 24 de marzo de 1976. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar

Astor Piazzolla

Colección | Efemérides

Hace 100 años, el 11 de marzo de 1921, nació en Mar del Plata Astor Piazzolla, un artista argentino que trascendió las fronteras de nuestro país con sus creaciones innovadoras en el campo de la música popular rioplatense. Su extensa obra sirve de puntapie a las actividades que proponemos, que aparecen organizadas por nivel educativo.

Ideología y acciones represivas del último gobierno de facto

Texto | Actividades

¿Qué ideología dio sustento al último gobierno de facto de nuestro país? Esta actividad presenta un texto para que los estudiantes puedan trabajar este interrogante y conocer las acciones represivas que encararon las Juntas Militares, en particular en lo referido a la juventud y educación.

Pensar la dictadura

Colección | Entrevistas, ponencia y exposición

Esta colección, elaborada por el programa Educación y Memoria del Ministerio de Educación de la Nación, está dedicado a la enseñanza del pasado reciente argentino. Aquí encontrarán distintos recursos para trabajar el tema en el aula.

El diálogo como herramienta

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

En 2017, la Subsecretaria de Acceso a la Justicia del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación, Dra. María Fernanda Rodriguez, presentó el ciclo de entrevistas «La escuela y el acceso a la justicia». En este contexto, la Dra. Raquel Munt, titular de la Dirección Nacional de Mediación y Métodos Participativos de Resolución de Conflictos, resaltó la importancia de la resolución pacífica y participativa de los conflictos en el aula. Y la Dra. Andrea Lapasset, de la misma dirección, aportó herramientas específicas a la hora de encarar estrategias de diálogo entre pares. 

Los videos «dibujados»

Texto | Artículos

Presentamos tres producciones realizadas con video drawing o video scribing, técnica que consiste en dibujos animados con stop motion o «cuadro por cuadro». Esta herramienta puede facilitar la comprensión de conceptos y desarrollos argumentativos, al volver visualmente concretas las ideas.

Proyecto de ley sobre demanda del pueblo judío

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Proyecto de resolución del Congreso Nacional para apoyar la demanda del pueblo judío de obtener su «hogar nacional», en 1946. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

A 35 años: Educación y Memoria. Actividades para las escuelas secundarias 

Libro electrónico | Actividades

Los treinta y cinco años del golpe de Estado ocurrido el 24 de marzo de 1976 son una nueva oportunidad para reflexionar sobre el pasado argentino reciente y también sobre nuestro presente y futuro. Es por esto que el Ministerio de Educación de la Nación pone a disposición de todas las escuelas secundarias del país este material compuesto por un afiche y un cuadernillo con información y propuestas de actividades.

Reportaje al senador Fernando de la Rua en 1973

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Reportaje a Fernando de la Rúa, luego de ser electo senador en marzo de 1973 y pocos días antes de las elecciones presidenciales de septiembre del mismo año, cuando se presentó como candidato a vicepresidente.Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Comunicado N° 1 de la Junta de Comandantes en Jefe de las Fuerzas Armadas

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Comunicado N° 1 de la Junta de Comandantes en Jefe de las Fuerzas Armadas, luego del golpe de Estado contra el gobierno constitucional de María Estela Martínez de Perón el 24 de marzo de 1976. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar

Astor Piazzolla

Colección | Efemérides

Hace 100 años, el 11 de marzo de 1921, nació en Mar del Plata Astor Piazzolla, un artista argentino que trascendió las fronteras de nuestro país con sus creaciones innovadoras en el campo de la música popular rioplatense. Su extensa obra sirve de puntapie a las actividades que proponemos, que aparecen organizadas por nivel educativo.

Ideología y acciones represivas del último gobierno de facto

Texto | Actividades

¿Qué ideología dio sustento al último gobierno de facto de nuestro país? Esta actividad presenta un texto para que los estudiantes puedan trabajar este interrogante y conocer las acciones represivas que encararon las Juntas Militares, en particular en lo referido a la juventud y educación.

Pensar la dictadura

Colección | Entrevistas, ponencia y exposición

Esta colección, elaborada por el programa Educación y Memoria del Ministerio de Educación de la Nación, está dedicado a la enseñanza del pasado reciente argentino. Aquí encontrarán distintos recursos para trabajar el tema en el aula.

El diálogo como herramienta

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

En 2017, la Subsecretaria de Acceso a la Justicia del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación, Dra. María Fernanda Rodriguez, presentó el ciclo de entrevistas «La escuela y el acceso a la justicia». En este contexto, la Dra. Raquel Munt, titular de la Dirección Nacional de Mediación y Métodos Participativos de Resolución de Conflictos, resaltó la importancia de la resolución pacífica y participativa de los conflictos en el aula. Y la Dra. Andrea Lapasset, de la misma dirección, aportó herramientas específicas a la hora de encarar estrategias de diálogo entre pares. 

Los videos «dibujados»

Texto | Artículos

Presentamos tres producciones realizadas con video drawing o video scribing, técnica que consiste en dibujos animados con stop motion o «cuadro por cuadro». Esta herramienta puede facilitar la comprensión de conceptos y desarrollos argumentativos, al volver visualmente concretas las ideas.