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Red de energía eléctrica
Video | Material audiovisual
Una lámpara encendida es el final de un circuito eléctrico. ¿Cómo se genera la energía? ¿Cómo se distribuye? El recorrido de la electricidad desde las centrales (térmica, nuclear, hidroeléctrica o eólica) hasta su lugar de consumo, industrial o doméstico.
El Radicalismo I (1891–1943)
Video | Material audiovisual
La Unión Cívica Radical, uno de los partidos más antiguos de la Argentina, fue el primero en transformarse en un partido moderno con representación en todo el país; posee una rica e importante historia.
Comunicación
Video | Material audiovisual
En mayor o menor medida, los medios de comunicación están presentes en nuestras vidas, y lo que nos llega a través de ellos muchas veces nos condiciona. Rodrigo de la Serna nos invita a reflexionar, a pensar sobre la información que recibimos y también a apostar por una sociedad con diversidad de voces y espacios donde expresarse.
Expresión / Rutina
Video | Material audiovisual
La vida cotidiana, las obligaciones, los trámites: ¿todo se vuelve rutina? Cuando estamos metidos en medio de la rueda de actividades que desarrollamos día a día, a veces sentimos que no somos nosotros mismos: somos "algo más" que todo eso. Y ese algo más necesita expresarse.
La moralización de la política
Interactivo | Actividades
El propósito de la presente actividad consiste en que los alumnos logren problematizar aspectos presentados como "obvios" y que dispongan de herramientas básicas para separar las construcciones mediáticas o historiográficas de lo que se pretende o considera el conjunto de los hechos objetivos.
Tu fiesta, mi fiesta, nuestras fiestas
Interactivo | Actividades
Proyecto para conocer las culturas populares del Noroeste Argentino.
Eva Perón, mujeres y política
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica con enlaces y actividades orientados a investigar la relación entre mujeres y política en la historia de la República Argentina.
El sentido de las normas
Interactivo | Actividades
La característica central de esta actividad pasa por el rol asignado a los adolescentes. Se trata de considerarlos sujetos activos de la sociedad y no meros receptores pasivos, de modo tal que puedan vivenciar que su acción es capaz de producir cambios en la comunidad.
Organizaciones sociales
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este recurso propone un acercamiento al modo de organización y al tipo de actividades que llevan adelante las diferentes organizaciones sociales y ONGs.
Red de energía eléctrica
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Una lámpara encendida es el final de un circuito eléctrico. ¿Cómo se genera la energía? ¿Cómo se distribuye? El recorrido de la electricidad desde las centrales (térmica, nuclear, hidroeléctrica o eólica) hasta su lugar de consumo, industrial o doméstico.
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En mayor o menor medida, los medios de comunicación están presentes en nuestras vidas, y lo que nos llega a través de ellos muchas veces nos condiciona. Rodrigo de la Serna nos invita a reflexionar, a pensar sobre la información que recibimos y también a apostar por una sociedad con diversidad de voces y espacios donde expresarse.
Expresión / Rutina
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La moralización de la política
Interactivo | Actividades
El propósito de la presente actividad consiste en que los alumnos logren problematizar aspectos presentados como "obvios" y que dispongan de herramientas básicas para separar las construcciones mediáticas o historiográficas de lo que se pretende o considera el conjunto de los hechos objetivos.
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Interactivo | Actividades
La característica central de esta actividad pasa por el rol asignado a los adolescentes. Se trata de considerarlos sujetos activos de la sociedad y no meros receptores pasivos, de modo tal que puedan vivenciar que su acción es capaz de producir cambios en la comunidad.
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Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este recurso propone un acercamiento al modo de organización y al tipo de actividades que llevan adelante las diferentes organizaciones sociales y ONGs.