- Directivos 226
- Docentes 2732
- Estudiantes 2180
- Articulación inicial-primaria 1
- Articulación primaria-secundaria 10
- Ciclo Básico 275
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 11
- Agro y Ambiente 11
- Arte 29
- Artes Audiovisuales 65
- Artes Visuales 29
- Biología 174
- Ciencia Política 18
- Ciencias 9
- Ciencias Naturales 398
- Ciencias Sociales 1105
- Ciencias de la Educación 100
- Comunicación 64
- Cultura y Sociedad 53
- Economía 30
- Educación Ambiental 18
- Educación Artística 14
- Educación Digital 178
- Educación Física 43
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 379
- Espacios de la Formación Técnico Específica 2
- Filosofía 43
- Formación Ética y Ciudadana 394
- Física 56
- Geografía 90
- Historia 962
- Inglés 1
- Juego 18
- Juguetes 1
- Lengua 29
- Lengua y Literatura 966
- Lenguas Extranjeras 31
- Literatura 25
- Matemática 223
- Música 21
- No disciplinar 26
- Otros 3
- Prácticas del Lenguaje 9
- Psicología 8
- Química 56
- Robótica y Programación 47
- Salud y Ambiente 1
- Sociología 14
- Teatro 2
- Tecnología Educativa 29
- Turismo 1
- Audio 122
- Colección 128
- Galería de imágenes 140
- Actividades 810
- Artículos 195
- Efemérides 36
- Educación Artística 1
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 8
- Educación Especial 3
- Bibliotecas Digitales (BIDI) 580
- Seguimos Educando 310
- actividad 127
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Cómo construir y analizar climogramas
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Para estudiar el clima se pueden utilizar diversas herramientas. El climograma es una de ellas. Se trata de un gráfico que muestra, en forma sintética y con valores promedio, cómo varían la temperatura y la precipitación a lo largo de un año en un lugar determinado.
Ubicándonos en el espacio
Interactivo | Actividades
Propuesta para trabajar la percepción de las nociones espaciales
Criterios para la educación del transeúnte
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El eje de la propuesta es la formación del ciudadano que transita. Este aspecto es fundamental a fin de inscribir la Educación del transeúnte en la educación para la ciudadanía, pues uno de los propósitos centrales de la escuela es contribuir a la construcción de prácticas morales autónomas y solidarias.
De la educación vial a la educación del transeúnte
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El siguiente texto explica la denominación "Educación del transeúnte" que enfoca la formación en el ciudadano que transita, cualquiera sea el medio o la forma que utilice para desplazarse.
Los negros en la historia colonial rioplatense
Interactivo | Actividades
Actividad para conocer y enriquecer el conocimiento sobre los negros y las negras de origen africano que fueron actores sociales importantes en la sociedad rioplatense durante los períodos colonial y criollo. Sus aportes fueron relevantes tanto en el plano de la economía como en el de la sociedad y la cultura.
Publicaciones de la Unidad de Investigaciones Educativas
Interactivo
La Unidad de Investigaciones Educativas, dependiente del Ministerio de Educación de la Argentina, produce material impreso para difundir información sobre diferentes aspectos del sistema educativo de la nación. Aquí se reúnen los informes de investigación correspondientes al año 2001.
¿Dónde están los datos?
Interactivo | Actividades
Interpretación de consignas, análisis de la información disponible para la resolución de un problema. La secuencia está organizada a partir del abordaje de un tema de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales; en este caso tomamos: El ambiente natural y social. Medios de transporte utilizados en la localidad.
Análisis de un proceso
Interactivo | Actividades
Los alumnos seguramente han presenciado la preparación casera de alimentos, la confección o el arreglo de vestimenta o de muebles. Incluso es posible que hayan participado realizando alguna tarea de apoyo. Les proponemos rescatar estas experiencias poniendo el acento en el reconocimiento de los diferentes pasos en la elaboración de objetos. Seleccionamos, además, distintos procesos que les permitirán comparar sus diferencias y similitudes.
Declaración de los Derechos del Niño
Texto
Este tratado internacional, aprobado en 1959 por los Estados miembros de la ONU, tiene como objeto procurar el respeto de los derechos de los niños y niñas a fin de garantizarles una infancia feliz y un desarrollo saludable.
Cómo construir y analizar climogramas
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Para estudiar el clima se pueden utilizar diversas herramientas. El climograma es una de ellas. Se trata de un gráfico que muestra, en forma sintética y con valores promedio, cómo varían la temperatura y la precipitación a lo largo de un año en un lugar determinado.
Ubicándonos en el espacio
Interactivo | Actividades
Propuesta para trabajar la percepción de las nociones espaciales
Criterios para la educación del transeúnte
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El eje de la propuesta es la formación del ciudadano que transita. Este aspecto es fundamental a fin de inscribir la Educación del transeúnte en la educación para la ciudadanía, pues uno de los propósitos centrales de la escuela es contribuir a la construcción de prácticas morales autónomas y solidarias.
De la educación vial a la educación del transeúnte
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El siguiente texto explica la denominación "Educación del transeúnte" que enfoca la formación en el ciudadano que transita, cualquiera sea el medio o la forma que utilice para desplazarse.
Los negros en la historia colonial rioplatense
Interactivo | Actividades
Actividad para conocer y enriquecer el conocimiento sobre los negros y las negras de origen africano que fueron actores sociales importantes en la sociedad rioplatense durante los períodos colonial y criollo. Sus aportes fueron relevantes tanto en el plano de la economía como en el de la sociedad y la cultura.
Publicaciones de la Unidad de Investigaciones Educativas
Interactivo
La Unidad de Investigaciones Educativas, dependiente del Ministerio de Educación de la Argentina, produce material impreso para difundir información sobre diferentes aspectos del sistema educativo de la nación. Aquí se reúnen los informes de investigación correspondientes al año 2001.
¿Dónde están los datos?
Interactivo | Actividades
Interpretación de consignas, análisis de la información disponible para la resolución de un problema. La secuencia está organizada a partir del abordaje de un tema de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales; en este caso tomamos: El ambiente natural y social. Medios de transporte utilizados en la localidad.
Análisis de un proceso
Interactivo | Actividades
Los alumnos seguramente han presenciado la preparación casera de alimentos, la confección o el arreglo de vestimenta o de muebles. Incluso es posible que hayan participado realizando alguna tarea de apoyo. Les proponemos rescatar estas experiencias poniendo el acento en el reconocimiento de los diferentes pasos en la elaboración de objetos. Seleccionamos, además, distintos procesos que les permitirán comparar sus diferencias y similitudes.
Declaración de los Derechos del Niño
Texto
Este tratado internacional, aprobado en 1959 por los Estados miembros de la ONU, tiene como objeto procurar el respeto de los derechos de los niños y niñas a fin de garantizarles una infancia feliz y un desarrollo saludable.