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Matemática nbv y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y

Agrandar y achicar figuras y cuerpos

Texto | Actividades

Localización, lectura, interpretación y comunicación de información matemática simple, en forma oral, escrita o visual de textos, diarios, facturas, bases de datos, etc . Actividad para calcular perímetros y áreas de figuras elementales y manejar correctamente las relaciones entre las dimensiones lineales y las áreas de figuras semejantes.

Dictado de figuras

Interactivo | Actividades

Interpretar y producir consignas en lenguaje coloquial con información Se trata de describir la ubicación de figuras en el plano a través de consignas dadas en lenguaje coloquial y a identificar figuras según su forma.

Composición y descomposición de números

Interactivo | Actividades

Cómo hacer cálculos utilizando sellos de Logo. Para componer y descomponer números.

Actividades con funciones lineales

Interactivo | Actividades

Cinco applets para trabajar dinámicamente las relaciones entre el gráfico de una función lineal no afín y la escritura algebraica

Explorando regularidades

Interactivo | Actividades

Modelización de situaciones problemáticas a través de fórmulas. Actividad de producción de fórmulas que puede ser utilizada en los comienzos del Álgebra. El recurso aparece como un medio para resolver problemas que implican la exploración de regularidades

La tecnología detrás de la medición de longitud

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Cómo sabemos que un metro mide un metro? Décadas atrás el patrón de longitud estaba materializado en una barra de platino e iridio. Hoy, el metro se define como la distancia que recorre la luz en el vacío en una fracción de segundo. Expertos del centro de Física y Metrología del INTI explican cómo es medir con «reglas de luz».

Áreas y perímetros de cuerpos y figuras planas

Video | Material audiovisual

Video de la serie Horizontes Matemática sobre áreas y perímetros de cuerpos y figuras planas, adaptado a la enseñanza del segundo ciclo de la escuela primaria.

¿Cómo se conforma el Congreso Nacional?

Video | Material audiovisual

En este video se explican las formas y los plazos en que se establece la conformación del órgano legislativo nacional argentino.

Integración: Geografía, Matemática y Estadística

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica los alumnos integrarán contenidos de Matemática, Estadística y  Geografía mediante el análisis de mapas y de datos censales.

Agrandar y achicar figuras y cuerpos

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Dictado de figuras

Interactivo | Actividades

Interpretar y producir consignas en lenguaje coloquial con información Se trata de describir la ubicación de figuras en el plano a través de consignas dadas en lenguaje coloquial y a identificar figuras según su forma.

Composición y descomposición de números

Interactivo | Actividades

Cómo hacer cálculos utilizando sellos de Logo. Para componer y descomponer números.

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Interactivo | Actividades

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Explorando regularidades

Interactivo | Actividades

Modelización de situaciones problemáticas a través de fórmulas. Actividad de producción de fórmulas que puede ser utilizada en los comienzos del Álgebra. El recurso aparece como un medio para resolver problemas que implican la exploración de regularidades

La tecnología detrás de la medición de longitud

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¿Cómo sabemos que un metro mide un metro? Décadas atrás el patrón de longitud estaba materializado en una barra de platino e iridio. Hoy, el metro se define como la distancia que recorre la luz en el vacío en una fracción de segundo. Expertos del centro de Física y Metrología del INTI explican cómo es medir con «reglas de luz».

Áreas y perímetros de cuerpos y figuras planas

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En este video se explican las formas y los plazos en que se establece la conformación del órgano legislativo nacional argentino.

Integración: Geografía, Matemática y Estadística

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica los alumnos integrarán contenidos de Matemática, Estadística y  Geografía mediante el análisis de mapas y de datos censales.