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¿Cómo y cuándo se inició la escritura? Línea histórica
Video | Material audiovisual
Un recorrido histórico del libro y de la lectura.
¿Cómo plasmar lo que aprendemos?
Galería de imágenes
Afiches, mapas conceptuales, poemas y trabajos prácticos son algunas de las actividades propuestas por las docentes Adela y Laura para que los estudiantes plasmen, sintéticamente, lo aprendido a distancia en la Escuela N° 10 de Mechita, provincia de Buenos Aires.
Infografías e historia
Galería de imágenes
Juan Pablo Sorrentino, profesor de Historia en San Miguel, comparte el modo en que abordó y evaluó el tema de las dictaduras en América Latina. A partir de un audio explicativo y de la lectura de un artículo, sus estudiantes produjeron mapas conceptuales e infografías.
Cuentos «Contando el Río que Quiero 2019»
Libro electrónico
Material producido por la Autoridad de Cuenca Matanza Riachuelo (Acumar) en el marco del concurso «Contando el Río que quiero 2019» donde los estudiantes de la Cuenca, junto con sus docentes, escribían un cuento corto de ficción que tuviera como eje central el río Matanza Riachuelo.
Animacanto Yungas, INTAchicos
Libro electrónico | Infografía
Canciones y relatos para conocer los territorios rurales.
Mariquita en la huerta orgánica, INTAchicos
Libro electrónico
Cuento sobre la importancia de la biodiversidad en la huerta.
Había una vez una huerta, INTAchicos
Libro electrónico
Dibujos y vivencias respecto de las huertas escolares contadas por sus protagonistas.
Sembrano aventura, INTAchicos
Libro electrónico
Canciones sobre la alimentación, la vida rural y la vida en la selva.
La historia de Blanca, INTAchicos
Libro electrónico
Es la historia de una oveja que explica el proceso productivo de la lana.
¿Cómo y cuándo se inició la escritura? Línea histórica
Video | Material audiovisual
Un recorrido histórico del libro y de la lectura.
¿Cómo plasmar lo que aprendemos?
Galería de imágenes
Afiches, mapas conceptuales, poemas y trabajos prácticos son algunas de las actividades propuestas por las docentes Adela y Laura para que los estudiantes plasmen, sintéticamente, lo aprendido a distancia en la Escuela N° 10 de Mechita, provincia de Buenos Aires.
Infografías e historia
Galería de imágenes
Juan Pablo Sorrentino, profesor de Historia en San Miguel, comparte el modo en que abordó y evaluó el tema de las dictaduras en América Latina. A partir de un audio explicativo y de la lectura de un artículo, sus estudiantes produjeron mapas conceptuales e infografías.
Cuentos «Contando el Río que Quiero 2019»
Libro electrónico
Material producido por la Autoridad de Cuenca Matanza Riachuelo (Acumar) en el marco del concurso «Contando el Río que quiero 2019» donde los estudiantes de la Cuenca, junto con sus docentes, escribían un cuento corto de ficción que tuviera como eje central el río Matanza Riachuelo.
Animacanto Yungas, INTAchicos
Libro electrónico | Infografía
Canciones y relatos para conocer los territorios rurales.
Mariquita en la huerta orgánica, INTAchicos
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Cuento sobre la importancia de la biodiversidad en la huerta.
Había una vez una huerta, INTAchicos
Libro electrónico
Dibujos y vivencias respecto de las huertas escolares contadas por sus protagonistas.
Sembrano aventura, INTAchicos
Libro electrónico
Canciones sobre la alimentación, la vida rural y la vida en la selva.
La historia de Blanca, INTAchicos
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Es la historia de una oveja que explica el proceso productivo de la lana.