- Directivos 1
- Docentes 87
- Estudiantes 18
- Primario 3
- Secundario 87
- Superior 4
- Lenguas Extranjeras 87
- Audio 18
- Interactivo 41
- Libro electrónico 1
- Actividades 61
- Experiencias pedagógicas 1
- Material pedagógico 24
- Todas 87
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Los sonidos del inglés (I)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a identificar correctamente las particularidades de los sonidos vocálicos en inglés.
Mi casa y tu casa (II)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica busca que, a través de una fotografía disparadora, los alumnos exploten sus conocimientos previos referidos al vocabulario de la casa, con el objetivo de que logren describir el lugar donde viven.
Que los cumplas feliz...
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan el vocabulario referido al cumpleaños, con el objetivo de que escriban un diálogo propio y puedan organizar una fiesta de cumpleaños.
De cuentos
Interactivo | Actividades
El propósito de esta secuencia didáctica es que los alumnos aprendar a utilizar correctamente los términos y el vocabulario referidos al cuento, como género literario.
¡Que viva la música!
Interactivo | Actividades
Las actividades presentadas en esta secuencia tienen como objetivo que los alumnos aprendan el vocabulario para referirse correctamente a la música.
El aula de inglés
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan el vocabulario específico del aula y la escuela, y para que aprendan a pedir permiso, ofrecer ayuda, ser llamados al frente y pedir permisos.
Mi personaje favorito
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a presentar a un personaje famoso que les resulte atractivo, con el objetivo de activar los conocimientos, antes adquiridos, referidos a la información personal y a la descripción de personas.
A Task-Based Content-Based Approach
Texto
El siguiente texto analiza los beneficios de trabajar en la clase de inglés a partir de contenidos y consignas que tengan sentido en la vida y la cultura de los alumnos.
Recursos en red (IV)
Texto
Este material para docentes presenta algunas aplicaciones pedagógicas de las llamadas tecnologías colaborativas, y explica cómo utilizarlas en la clase de inglés.
Los sonidos del inglés (I)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a identificar correctamente las particularidades de los sonidos vocálicos en inglés.
Mi casa y tu casa (II)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica busca que, a través de una fotografía disparadora, los alumnos exploten sus conocimientos previos referidos al vocabulario de la casa, con el objetivo de que logren describir el lugar donde viven.
Que los cumplas feliz...
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan el vocabulario referido al cumpleaños, con el objetivo de que escriban un diálogo propio y puedan organizar una fiesta de cumpleaños.
De cuentos
Interactivo | Actividades
El propósito de esta secuencia didáctica es que los alumnos aprendar a utilizar correctamente los términos y el vocabulario referidos al cuento, como género literario.
¡Que viva la música!
Interactivo | Actividades
Las actividades presentadas en esta secuencia tienen como objetivo que los alumnos aprendan el vocabulario para referirse correctamente a la música.
El aula de inglés
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan el vocabulario específico del aula y la escuela, y para que aprendan a pedir permiso, ofrecer ayuda, ser llamados al frente y pedir permisos.
Mi personaje favorito
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a presentar a un personaje famoso que les resulte atractivo, con el objetivo de activar los conocimientos, antes adquiridos, referidos a la información personal y a la descripción de personas.
A Task-Based Content-Based Approach
Texto
El siguiente texto analiza los beneficios de trabajar en la clase de inglés a partir de contenidos y consignas que tengan sentido en la vida y la cultura de los alumnos.
Recursos en red (IV)
Texto
Este material para docentes presenta algunas aplicaciones pedagógicas de las llamadas tecnologías colaborativas, y explica cómo utilizarlas en la clase de inglés.