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Formación Ética y Ciudadana Cuidados y seguridad al utilizar redes sociales

El cruce seguro

Interactivo | Actividades

En esta actividad se presenta al semáforo y al semáforo peatonal como organizadores de la circulación, resguardo de la seguridad del peatón y los conductores.

El derecho de los niños y las niñas al cuidado y la protección

Texto | Actividades

El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos conozcan las nuevas pautas con las que el Estado debe proteger estos derechos, a partir del cambio de paradigma en relación a la infancia que estableció la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño.

Nuestra comunidad y el sida

Interactivo | Actividades

A través de esta actividad los chicos podrán explorar las instituciones de su comunidad, evaluar los lazos de solidaridad presentes y darse cuenta de la necesidad de articulación de disciplinas e instituciones diferentes para desarrollar prevención y cuidados contra el VIH.

¡Atención! Paseo en bicicleta

Video | Material audiovisual

Kevin tiene 12 años y se prepara para dar un paseo en bicicleta con sus amigos. Antes de iniciar el viaje, realiza un detallado análisis de los elementos de seguridad obligatorios y de cómo se circula en forma segura por la vía pública.

Colección Internet sin discriminación: herramientas para tod@s

Colección | Entrevistas, ponencia y exposición

Cada día más, internet es un espacio en el cual niños, niñas, adolescentes y adultos llevan a cabo diferentes actividades. Por eso, educ.ar y la Plataforma por una Internet Libre de Discriminación ofrecen herramientas orientadas a conocer cuáles son los recursos con los que los usuarios y usuarias cuentan para evitar la discriminación, navegar de manera segura y hacer del uso de las redes una experiencia satisfactoria.

Una murga para difundir nuestro mensaje

Texto | Actividades

Trabajar aspectos culturales ligados al VIH/sida no es tarea sencilla. Problemas como la discriminación, las barreras para el uso de cuidados, las desigualdades entre diferentes grupos de personas, la culpabilización de los que viven con el virus, entre otras, deben abordarse desde diferentes ámbitos y prácticas.

Uso de la bicicleta

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Cuál es la forma más segura de circular en bicicleta en las calzadas sin demarcación especial? ¿Qué elementos de seguridad hay que tener en cuenta si somos ciclistas?

Nuestra comunidad y el sida II

Interactivo | Actividades

A través de esta actividad los chicos podrán explorar las instituciones de su comunidad, evaluar los lazos de solidaridad presentes y darse cuenta de la necesidad de articulación de disciplinas e instituciones diferentes para desarrollar prevención y cuidados contra el VIH/sida.

Derechos constitucionales: derecho al trabajo

Texto | Actividades

Trabajo realizado por un docente durante la capacitación de e-learning de educ.ar. Propuesta didáctica para aproximarse al conocimiento de los derechos sociales, civiles y políticos que se plantean en la Constitución Nacional.

El cruce seguro

Interactivo | Actividades

En esta actividad se presenta al semáforo y al semáforo peatonal como organizadores de la circulación, resguardo de la seguridad del peatón y los conductores.

El derecho de los niños y las niñas al cuidado y la protección

Texto | Actividades

El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos conozcan las nuevas pautas con las que el Estado debe proteger estos derechos, a partir del cambio de paradigma en relación a la infancia que estableció la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño.

Nuestra comunidad y el sida

Interactivo | Actividades

A través de esta actividad los chicos podrán explorar las instituciones de su comunidad, evaluar los lazos de solidaridad presentes y darse cuenta de la necesidad de articulación de disciplinas e instituciones diferentes para desarrollar prevención y cuidados contra el VIH.

¡Atención! Paseo en bicicleta

Video | Material audiovisual

Kevin tiene 12 años y se prepara para dar un paseo en bicicleta con sus amigos. Antes de iniciar el viaje, realiza un detallado análisis de los elementos de seguridad obligatorios y de cómo se circula en forma segura por la vía pública.

Colección Internet sin discriminación: herramientas para tod@s

Colección | Entrevistas, ponencia y exposición

Cada día más, internet es un espacio en el cual niños, niñas, adolescentes y adultos llevan a cabo diferentes actividades. Por eso, educ.ar y la Plataforma por una Internet Libre de Discriminación ofrecen herramientas orientadas a conocer cuáles son los recursos con los que los usuarios y usuarias cuentan para evitar la discriminación, navegar de manera segura y hacer del uso de las redes una experiencia satisfactoria.

Una murga para difundir nuestro mensaje

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Trabajar aspectos culturales ligados al VIH/sida no es tarea sencilla. Problemas como la discriminación, las barreras para el uso de cuidados, las desigualdades entre diferentes grupos de personas, la culpabilización de los que viven con el virus, entre otras, deben abordarse desde diferentes ámbitos y prácticas.

Uso de la bicicleta

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¿Cuál es la forma más segura de circular en bicicleta en las calzadas sin demarcación especial? ¿Qué elementos de seguridad hay que tener en cuenta si somos ciclistas?

Nuestra comunidad y el sida II

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A través de esta actividad los chicos podrán explorar las instituciones de su comunidad, evaluar los lazos de solidaridad presentes y darse cuenta de la necesidad de articulación de disciplinas e instituciones diferentes para desarrollar prevención y cuidados contra el VIH/sida.

Derechos constitucionales: derecho al trabajo

Texto | Actividades

Trabajo realizado por un docente durante la capacitación de e-learning de educ.ar. Propuesta didáctica para aproximarse al conocimiento de los derechos sociales, civiles y políticos que se plantean en la Constitución Nacional.