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La Argentina y el mundo a fines de la década de 1960
Libro electrónico | Actividades
Textos para analizar la situación sociopolítica de la Argentina y el mundo durante esos años.
La formación de los partidos políticos contemporáneos: la Unión Cívica Radical (1890-1916)
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Los autores se proponen analizar algunos aspectos del impacto de la expansión económica iniciada en la década del 1880 sobre la formación de los partidos políticos, propósito para lo cual han elegido el que consideraron más relevante de todos ellos: la Unión Cívica Radical.
Revista La Universidad (República Argentina) - Año IV, Nº 10
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Boletín informativo de la SPU. Octubre, 1997. El número se centra en un informe especial sobre los posgrados universitarios en la Argentina, que incluye trabajos de Osvaldo Barsky y Carlos Marquis, el Programa de Acreditación de Becas Doctorales, un listado de carreras acreditadas, etcétera. También se publican el informe de gestión, reseñas de libros, agenda y una sección de noticias con información sobre becas y programas de incentivos, entre otros temas.
Acta del 24 de mayo de 1810
Libro electrónico
Acta del 24 de mayo de 1810 por la que las autoridades del Cabildo deciden que el virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros presida la Junta de Gobierno. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Discurso ministro Matías Sánchez Sorondo, reivindicando golpe de Estado en 1930
Libro electrónico
Discurso del ministro del Interior Matías Sánchez Sorondo, desde los balcones de la Casa Rosada, reivindicando el golpe de Estado contra el gobierno de Hipólito Yrigoyen, en 1930. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
«Hacia un modelo intercontinental: la expansión europea en ultramar entre 1500 y 1800»
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este trabajo, el autor presenta un modelo correspondiente al capitalismo comercial propio de la civilización occidental entre 1500 y 1800; y se plantea un estudio cualitativo.
Educación 2.0
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Autor: Frontline, WGBH Educational Foundation, PBS International Año: 2009 Marc Prensky discute los desafíos que enfrentan a la escuela del futuro y cómo debe ponerse al día para poder ofrecer a los chicos la información que hoy día reciben en otros lugares. Se trata de un cambio fundamental en el carácter de la escuela. Nota: publicamos acá una traducción hecha por educ.ar del video Education 2.0 publicado en el sitio de Frontline, en Pbs.org
G20: un recurso interactivo para los estudiantes
Interactivo | Actividades
Durante 2018, Argentina ejerce la presidencia del Grupo de los 20 (conocido como G20), el principal foro internacional de cooperación y consultas entre los países en temas económicos, financieros y políticos. Por primera vez, y por iniciativa de la Argentina, se incorpora el capítulo de educación como eje de trabajo. A fin de acompañar esta agenda, les presentamos diez actividades para el aula, con sugerencias para el uso de TIC y orientaciones pedagógicas.
La crisis de 1930 en la Argentina
Interactivo | Actividades
Esta secuencia busca, que los alumnos comprendan el impacto de la crisis económica de 1930 en la economía argentina. Además que caractericen el momento inicial del proceso económico denominado “industrialización por sustitución de importaciones”.
La Argentina y el mundo a fines de la década de 1960
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Textos para analizar la situación sociopolítica de la Argentina y el mundo durante esos años.
La formación de los partidos políticos contemporáneos: la Unión Cívica Radical (1890-1916)
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Los autores se proponen analizar algunos aspectos del impacto de la expansión económica iniciada en la década del 1880 sobre la formación de los partidos políticos, propósito para lo cual han elegido el que consideraron más relevante de todos ellos: la Unión Cívica Radical.
Revista La Universidad (República Argentina) - Año IV, Nº 10
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Boletín informativo de la SPU. Octubre, 1997. El número se centra en un informe especial sobre los posgrados universitarios en la Argentina, que incluye trabajos de Osvaldo Barsky y Carlos Marquis, el Programa de Acreditación de Becas Doctorales, un listado de carreras acreditadas, etcétera. También se publican el informe de gestión, reseñas de libros, agenda y una sección de noticias con información sobre becas y programas de incentivos, entre otros temas.
Acta del 24 de mayo de 1810
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Acta del 24 de mayo de 1810 por la que las autoridades del Cabildo deciden que el virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros presida la Junta de Gobierno. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Discurso ministro Matías Sánchez Sorondo, reivindicando golpe de Estado en 1930
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Discurso del ministro del Interior Matías Sánchez Sorondo, desde los balcones de la Casa Rosada, reivindicando el golpe de Estado contra el gobierno de Hipólito Yrigoyen, en 1930. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
«Hacia un modelo intercontinental: la expansión europea en ultramar entre 1500 y 1800»
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En este trabajo, el autor presenta un modelo correspondiente al capitalismo comercial propio de la civilización occidental entre 1500 y 1800; y se plantea un estudio cualitativo.
Educación 2.0
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Autor: Frontline, WGBH Educational Foundation, PBS International Año: 2009 Marc Prensky discute los desafíos que enfrentan a la escuela del futuro y cómo debe ponerse al día para poder ofrecer a los chicos la información que hoy día reciben en otros lugares. Se trata de un cambio fundamental en el carácter de la escuela. Nota: publicamos acá una traducción hecha por educ.ar del video Education 2.0 publicado en el sitio de Frontline, en Pbs.org
G20: un recurso interactivo para los estudiantes
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Durante 2018, Argentina ejerce la presidencia del Grupo de los 20 (conocido como G20), el principal foro internacional de cooperación y consultas entre los países en temas económicos, financieros y políticos. Por primera vez, y por iniciativa de la Argentina, se incorpora el capítulo de educación como eje de trabajo. A fin de acompañar esta agenda, les presentamos diez actividades para el aula, con sugerencias para el uso de TIC y orientaciones pedagógicas.
La crisis de 1930 en la Argentina
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Esta secuencia busca, que los alumnos comprendan el impacto de la crisis económica de 1930 en la economía argentina. Además que caractericen el momento inicial del proceso económico denominado “industrialización por sustitución de importaciones”.