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Material audiovisual Educ.ar

Física. Origen y evolución de las estrellas

Video | Material audiovisual

¿Las estrellas existen para siempre? ¿Qué permitió saber la observación detallada de las estrellas? ¿Dónde nacen las estrellas? Estas y otras muchas respuestas encontralas en un nuevo micro de educ.ar.

Física. Los terremotos

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¿Por qué los terremotos son uno de los desastres naturales más devastadores? ¿Dónde se originan? ¿Qué intensidad tiene que tener para que lo percibamos? Enterate de todas estas respuestas en un nuevo micro de educ.ar.

Física. Movimientos en fluidos

Video | Material audiovisual

¿Qué es la mecánica de los fluidos? ¿Qué estudia? ¿A qué se llama flujo laminar? Conocé todas estas respuestas en un nuevo micro de educ.ar.

Física. Nanotecnología: nuevos materiales a escalas nanométricas

Video | Material audiovisual

¿Qué es la nanotecnologías? ¿Qué investigaciones se realizaron en ese campo? ¿Qué beneficios trajo para las persones? Conocé más de física en este nuevo micro de educ.ar.

Física. Interferencias

Video | Material audiovisual

¿Qué son las interferencias? ¿Qué fenómenos llamativos producen? ¿qué diferencias existen entre las interferencias constructivas y destructivas? Las respuestas a estas preguntas encontralas en este nuevo micro de educ.ar.

Invernadero automatizado

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Un quintero quería aumentar la producción de tomates y pidió orientación en el tema. A través del análisis de sistemas de automatización climática y de la búsqueda de alternativas, se logró construir un prototipo didáctico de invernadero automatizado.

Banco de trabajo

Video | Material audiovisual

Una escuela técnica de Córdoba necesitaba construir sillas para un centro de salud comunitario, pero no tenía el banco de carpintero necesario. El equipo de Aula taller, analizando diferentes propuestas y materiales, rediseñó el antiguo banco de carpintero y amplió sus posibilidades de uso.

Tren de aterrizaje

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¿Cómo funciona el tren de aterrizaje de un avión? Sin mucho éxito, el profesor de una escuela técnica con orientación aeronáutica intenta explicar esto a sus alumnos. El construir un prototipo de tren de aterrizaje a escala didáctica contribuyó a aclarar una temática compleja.

Planta de tratamiento de aguas residuales

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A través de la situación puntual de un pueblo, analizamos un abanico de problemas: la contaminación de los recursos naturales atmosféricos e hídricos, la ineficiente gestión de los recursos minerales, forestales y agrícolas, el manejo inadecuado del suelo y la desatención por parte de la industria.

Física. Origen y evolución de las estrellas

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¿Las estrellas existen para siempre? ¿Qué permitió saber la observación detallada de las estrellas? ¿Dónde nacen las estrellas? Estas y otras muchas respuestas encontralas en un nuevo micro de educ.ar.

Física. Los terremotos

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Física. Movimientos en fluidos

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Física. Nanotecnología: nuevos materiales a escalas nanométricas

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Invernadero automatizado

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Un quintero quería aumentar la producción de tomates y pidió orientación en el tema. A través del análisis de sistemas de automatización climática y de la búsqueda de alternativas, se logró construir un prototipo didáctico de invernadero automatizado.

Banco de trabajo

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Una escuela técnica de Córdoba necesitaba construir sillas para un centro de salud comunitario, pero no tenía el banco de carpintero necesario. El equipo de Aula taller, analizando diferentes propuestas y materiales, rediseñó el antiguo banco de carpintero y amplió sus posibilidades de uso.

Tren de aterrizaje

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A través de la situación puntual de un pueblo, analizamos un abanico de problemas: la contaminación de los recursos naturales atmosféricos e hídricos, la ineficiente gestión de los recursos minerales, forestales y agrícolas, el manejo inadecuado del suelo y la desatención por parte de la industria.