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Memoria del neoliberalismo

Interactivo | Actividades

El modelo neoliberal se instauró en la Argentina durante la década de 1990. ¿En qué consiste? ¿Cuáles fueron las consecuencias inmediatas? Enterate con esta actividad.

Circuitos productivos regionales: el caso de la vitivinicultura en Cuyo

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica los alumnos van a conocer qué es un circuito productivo y cuáles son los eslabones que lo integran. Además analizarán cuáles son los principales circuitos productivos que se desarrollan en la Argentina en la actualidad.

Berni para docentes. Culturas de infancia: vida cotidiana, vínculos, pasiones y juegos

Interactivo | Actividades

A partir de la obra del artista, la propuesta presenta actividades para recuperar aquellos rasgos que definieron la infancia en el pasado y con ellos, otras formas de la vida social.

Los ríos como fuente de energía: represas hidroeléctricas en Brasil

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica los alumnos van a conocer el proceso de producción de energía hidroeléctrica y las características de los complejos en los que se realiza esta actividad productiva. Además, conocerán la historia y las características de la Represa Hidroeléctica Binacional Itaipú, de administración compartida por Brasil y Paraguay.

Medicina natural, alternativa o tradicional

Interactivo | Actividades

La siguiente secuencia de actividades propone conocer e investigar estos tres conceptos y comparar sus enfoques y resultados.

Un experimento sobre la fuerza centrípeta

Texto | Actividades

Este recurso propone un experimento para realizar en clase, que permite determinar la fuerza centrípeta de un cuerpo que gira en movimiento circular uniforme, impulsado por el motor de un ventilador de techo. Además, orientaciones didácticas y explicaciones acerca del tema para orientar a los alumnos.

Análisis de un proceso

Interactivo | Actividades

Los alumnos seguramente han presenciado la preparación casera de alimentos, la confección o el arreglo de vestimenta o de muebles. Incluso es posible que hayan participado realizando alguna tarea de apoyo. Les proponemos rescatar estas experiencias poniendo el acento en el reconocimiento de los diferentes pasos en la elaboración de objetos. Seleccionamos, además, distintos procesos que les permitirán comparar sus diferencias y similitudes.

Vos, el tránsito y yo

Interactivo | Actividades

Partiendo del nivel madurativo de los niños y el lugar donde viven, proponemos trabajar la idea de que el tránsito lo hacemos entre todos y que hay normas que lo regulan.

Saludos

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a saludarse en distintos momentos del día y en diferentes situaciones comunicativas.

Memoria del neoliberalismo

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El modelo neoliberal se instauró en la Argentina durante la década de 1990. ¿En qué consiste? ¿Cuáles fueron las consecuencias inmediatas? Enterate con esta actividad.

Circuitos productivos regionales: el caso de la vitivinicultura en Cuyo

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En esta secuencia didáctica los alumnos van a conocer qué es un circuito productivo y cuáles son los eslabones que lo integran. Además analizarán cuáles son los principales circuitos productivos que se desarrollan en la Argentina en la actualidad.

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A partir de la obra del artista, la propuesta presenta actividades para recuperar aquellos rasgos que definieron la infancia en el pasado y con ellos, otras formas de la vida social.

Los ríos como fuente de energía: represas hidroeléctricas en Brasil

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En esta secuencia didáctica los alumnos van a conocer el proceso de producción de energía hidroeléctrica y las características de los complejos en los que se realiza esta actividad productiva. Además, conocerán la historia y las características de la Represa Hidroeléctica Binacional Itaipú, de administración compartida por Brasil y Paraguay.

Medicina natural, alternativa o tradicional

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La siguiente secuencia de actividades propone conocer e investigar estos tres conceptos y comparar sus enfoques y resultados.

Un experimento sobre la fuerza centrípeta

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Este recurso propone un experimento para realizar en clase, que permite determinar la fuerza centrípeta de un cuerpo que gira en movimiento circular uniforme, impulsado por el motor de un ventilador de techo. Además, orientaciones didácticas y explicaciones acerca del tema para orientar a los alumnos.

Análisis de un proceso

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Los alumnos seguramente han presenciado la preparación casera de alimentos, la confección o el arreglo de vestimenta o de muebles. Incluso es posible que hayan participado realizando alguna tarea de apoyo. Les proponemos rescatar estas experiencias poniendo el acento en el reconocimiento de los diferentes pasos en la elaboración de objetos. Seleccionamos, además, distintos procesos que les permitirán comparar sus diferencias y similitudes.

Vos, el tránsito y yo

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Partiendo del nivel madurativo de los niños y el lugar donde viven, proponemos trabajar la idea de que el tránsito lo hacemos entre todos y que hay normas que lo regulan.

Saludos

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