- Directivos 66
- Docentes 624
- Estudiantes 639
- Articulación primaria-secundaria 3
- Ciclo Básico 92
- Ciclo Orientado 100
- Agro y Ambiente 11
- Arte 9
- Artes Audiovisuales 28
- Artes Visuales 17
- Biología 23
- Ciencia Política 6
- Ciencias 4
- Ciencias Naturales 85
- Ciencias Sociales 240
- Ciencias de la Educación 39
- Comunicación 18
- Cultura y Sociedad 23
- Economía 11
- Educación Ambiental 15
- Educación Digital 77
- Educación Física 19
- Educación Tecnológica y Digital 126
- Espacios de la Formación Técnico Específica 1
- Filosofía 3
- Formación Ética y Ciudadana 126
- Física 16
- Geografía 10
- Historia 202
- Juego 1
- Lengua y Literatura 46
- Literatura 7
- Matemática 66
- Música 5
- No disciplinar 5
- Prácticas del Lenguaje 1
- Química 15
- Robótica y Programación 18
- Sociología 6
- Tecnología Educativa 7
- Actividades 13
- Artículos 8
- Efemérides 1
- Todas 1049
- Seguimos Educando 79
- democracia 64
- educación digital 30
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Güemes y la revolución en el noroeste
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Sara Mata presenta el panorama en el noroeste de las Provincias Unidas y el curso de la guerra en esa región a partir de 1816. Mata es doctora en Historia, autora de Tierra y poder en Salta. El noroeste argentino en vísperas de la independencia. Dirige en Salta el equipo de investigación del Centro Promocional de las Investigaciones en Historia y Antropología (CEPIHA).
Las dos fechas patrias de la Argentina
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
La historiadora Marcela Ternavasio explica por qué en la Argentina festejamos dos fechas patrias: el 25 de Mayo y el 9 de Julio.
¿Por qué no se declaró la independencia en 1810?
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
La historiadora Alejandra Pasino explica cómo fue el camino iniciado en 1810 que llevó a la independencia definitiva años más tarde.
Europa en 1816
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
El historiador Klaus Gallo cuenta qué estaba pasando en Europa en 1816 mientras la Argentina declaraba su Independencia.
Un país con dos fechas patrias
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Marcela Ternavasio explica por qué la Revolución de Mayo de 1810 no es el final, sino el principio de un proceso que va hasta la Independencia de 1816. Ternavasio es máster en Ciencias Sociales (Flacso) y doctora en Historia. Actualmente es investigadora del Conicet y del Consejo de Investigaciones de la UNR, y se desempeña como profesora titular en esa universidad.
El contexto europeo
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Klaus Gallo se especializa en Historia de las ideas en el siglo XIX y en su testimonio aporta el impacto de los hechos de Europa en el proceso de la Independencia. Gallo es doctor (D. Phil) en Historia Moderna en la Universidad de Oxford (Inglaterra) y profesor-investigador en la Universidad Torcuato Di Tella.
El concepto de independencia
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Alejandra Pasino nos cuenta en esta entrevista sobre los cambios de significado de la palabra independencia a través de las épocas. Pasino es docente e investigadora del Departamento de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.
Un viaje a Malvinas
Video | Material audiovisual
Por primera vez después de la guerra, alumnos y docentes de una escuela pública argentina -José Honorio Ortega, Provincia de Santa Cruz- viajan a las islas Malvinas para producir un encuentro educativo y social con alumnos isleños. Una experiencia histórica y emocionante.
Argentina
Video | Material audiovisual
El 24 de marzo de 1976, las Fuerzas Armadas derrocaron el gobierno constitucional de María Estela Martínez de Perón. Comenzaba así la peor dictadura cívico-militar del siglo XX en la Argentina. ¿Qué planes estratégicos se escondían detrás del denominado Proceso de Reorganización Nacional?
Güemes y la revolución en el noroeste
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Sara Mata presenta el panorama en el noroeste de las Provincias Unidas y el curso de la guerra en esa región a partir de 1816. Mata es doctora en Historia, autora de Tierra y poder en Salta. El noroeste argentino en vísperas de la independencia. Dirige en Salta el equipo de investigación del Centro Promocional de las Investigaciones en Historia y Antropología (CEPIHA).
Las dos fechas patrias de la Argentina
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
La historiadora Marcela Ternavasio explica por qué en la Argentina festejamos dos fechas patrias: el 25 de Mayo y el 9 de Julio.
¿Por qué no se declaró la independencia en 1810?
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
La historiadora Alejandra Pasino explica cómo fue el camino iniciado en 1810 que llevó a la independencia definitiva años más tarde.
Europa en 1816
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
El historiador Klaus Gallo cuenta qué estaba pasando en Europa en 1816 mientras la Argentina declaraba su Independencia.
Un país con dos fechas patrias
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Marcela Ternavasio explica por qué la Revolución de Mayo de 1810 no es el final, sino el principio de un proceso que va hasta la Independencia de 1816. Ternavasio es máster en Ciencias Sociales (Flacso) y doctora en Historia. Actualmente es investigadora del Conicet y del Consejo de Investigaciones de la UNR, y se desempeña como profesora titular en esa universidad.
El contexto europeo
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Klaus Gallo se especializa en Historia de las ideas en el siglo XIX y en su testimonio aporta el impacto de los hechos de Europa en el proceso de la Independencia. Gallo es doctor (D. Phil) en Historia Moderna en la Universidad de Oxford (Inglaterra) y profesor-investigador en la Universidad Torcuato Di Tella.
El concepto de independencia
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Alejandra Pasino nos cuenta en esta entrevista sobre los cambios de significado de la palabra independencia a través de las épocas. Pasino es docente e investigadora del Departamento de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.
Un viaje a Malvinas
Video | Material audiovisual
Por primera vez después de la guerra, alumnos y docentes de una escuela pública argentina -José Honorio Ortega, Provincia de Santa Cruz- viajan a las islas Malvinas para producir un encuentro educativo y social con alumnos isleños. Una experiencia histórica y emocionante.
Argentina
Video | Material audiovisual
El 24 de marzo de 1976, las Fuerzas Armadas derrocaron el gobierno constitucional de María Estela Martínez de Perón. Comenzaba así la peor dictadura cívico-militar del siglo XX en la Argentina. ¿Qué planes estratégicos se escondían detrás del denominado Proceso de Reorganización Nacional?