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40 años de democracia en la escuela

¿Qué pasa si nos perdemos?

Video | Material audiovisual

¿Qué pasa si nos damos cuenta de que nos perdimos y es de noche? ¿Tenemos que esperar al amanecer? 

Modos e importancia de la actividad lectora

Video | Material audiovisual

Los modos de leer son tan variados como lo son los textos, o incluso más. Cada texto puede dar lugar a lecturas muy diferentes. 

Géneros y movimientos musicales de protesta en Latinoamérica

Video | Material audiovisual

En un contexto marcado por gobiernos conservadores, el descontento popular salió a la luz en varios rincones del continente. Este video aborda uno de ellos, el de la Nueva Canción Chilena, con Violeta Parra como una de sus máximas exponentes.

Entrevista a Pablo Semán, Doctor en Antropología Social

Video | Material audiovisual

El antropólogo social Pablo Semán describe la crisis de 2001, considerada la más importante que atravesó nuestro país, y sus efectos en el ámbito político, económico, institucional y social.

¿Cómo se componen los colores?

Video | Material audiovisual

¿Qué significa la sigla RGB? ¿Cuáles son los colores sustractivos? ¿Para qué sirven? Este recurso aborda la composición de los colores que se emplean para imprimir y pintar. 

¿Cómo transformar un color? 

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con 6°, 7° grado y 1er año sobre los colores y la fotografía. 

Los colores de la prehistoria: entrevista a Gustavo Amenedo

Video | Material audiovisual

En esta conversación, el arquitecto, artista plástico y docente universitario Gustavo Amenedo nos cuenta sobre el uso de los pigmentos a lo largo de la historia: ¿cómo se obtenían los colores y cuáles eran los más usados? 

¿De dónde vienen los colores?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con 6°, 7° grado y 1er año, sobre la historia sociocultural de los colores. 

Fragmento de un cuento de Liliana Bodoc

Video | Material audiovisual

Lectura de un fragmento de «Verde», texto del libro Sucedió en colores, donde la escritora argentina evoca las tonalidades de su infancia. 

¿Qué pasa si nos perdemos?

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¿Qué pasa si nos damos cuenta de que nos perdimos y es de noche? ¿Tenemos que esperar al amanecer? 

Modos e importancia de la actividad lectora

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Los modos de leer son tan variados como lo son los textos, o incluso más. Cada texto puede dar lugar a lecturas muy diferentes. 

Géneros y movimientos musicales de protesta en Latinoamérica

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En un contexto marcado por gobiernos conservadores, el descontento popular salió a la luz en varios rincones del continente. Este video aborda uno de ellos, el de la Nueva Canción Chilena, con Violeta Parra como una de sus máximas exponentes.

Entrevista a Pablo Semán, Doctor en Antropología Social

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El antropólogo social Pablo Semán describe la crisis de 2001, considerada la más importante que atravesó nuestro país, y sus efectos en el ámbito político, económico, institucional y social.

¿Cómo se componen los colores?

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¿Qué significa la sigla RGB? ¿Cuáles son los colores sustractivos? ¿Para qué sirven? Este recurso aborda la composición de los colores que se emplean para imprimir y pintar. 

¿Cómo transformar un color? 

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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con 6°, 7° grado y 1er año sobre los colores y la fotografía. 

Los colores de la prehistoria: entrevista a Gustavo Amenedo

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En esta conversación, el arquitecto, artista plástico y docente universitario Gustavo Amenedo nos cuenta sobre el uso de los pigmentos a lo largo de la historia: ¿cómo se obtenían los colores y cuáles eran los más usados? 

¿De dónde vienen los colores?

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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con 6°, 7° grado y 1er año, sobre la historia sociocultural de los colores. 

Fragmento de un cuento de Liliana Bodoc

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Lectura de un fragmento de «Verde», texto del libro Sucedió en colores, donde la escritora argentina evoca las tonalidades de su infancia.