- Directivos 41
- Docentes 2181
- Estudiantes 1573
- Articulación inicial-primaria 1
- Articulación primaria-secundaria 7
- Ciclo Básico 170
- Audio 49
- Colección 75
- Galería de imágenes 78
- Actividades 820
- Artículos 41
- Efemérides 66
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 6
- Educación Especial 2
- Educación Intercultural Bilingüe 29
- Declaración de la Independencia 49
- República Argentina 56
- Seguimos Educando 408
Audiencia
Nivel
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Jack Fuchs: «Auschwitz y la Shoá crearon un universo que nadie pudo entender»
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
El 27 de enero se conmemora el Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto. Para la ocasión, el portal educ.ar entrevistó a Jack Fuchs, sobreviviente del gueto de Lodz, de Auschwitz y Dachau. ¿Cómo explicar el sufrimiento extremo? ¿Qué enseñanza nos dejó la Shoá? En este primer capítulo de tres, intentaremos abordar un acontecimiento histórico que trasciende cualquier simplificación. «Toda esta tragedia judía es al mismo tiempo una tragedia universal», explicó Fuchs.
Recomendaciones Post ONE Censal 2010, con recursos TIC
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Cuadernillo con textos, notas para la enseñanza, recomendaciones para el docente y material complementario sugerido, para trabajar en torno al eje Estado y economía en la Argentina desde mediados del siglo XIX hasta el presente. Material desarrollado por el Ministerio de Educación.
Materiales didácticos. Áreas curriculares. Historia: los procesos de descolonización de Asia y África
Libro electrónico
Recomendaciones Post ONE Censal 2010, con recursos TIC: Ciencias Sociales - Historia.
Recomendaciones Post ONE Censal 2010, con recursos TIC. Ciencias Sociales: Historia.
Libro electrónico
El texto enfoca las características de la forma de gobierno de la Argentina y fue preparado por la Dirección Nacional de Gestión Educativa del Ministerio de Educación.
Materiales didácticos. Áreas curriculares. Historia. Proyectos políticos en disputa durante el siglo XIX en la Argentina
Libro electrónico
Recomendaciones Post ONE Censal 2010, con recursos TIC: Ciencias Sociales - Historia.
Recomendaciones metodológicas para la enseñanza - Ciencias Sociales
Libro electrónico
Material desarrollado por los equipos de la Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa, que presenta los objetivos de las pruebas de evaluación ONE 2010 en Ciencias Sociales, los alcances de las distintas metodologías aplicadas para reflexionar sobre la enseñanza de esta disciplina.
Homenaje a Rolando García, pionero de la ciencia argentina moderna
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
En este video, el destacado físico argentino Jorge Aliaga habla sobre Rolando García, decano de la Facultad de Ciencias Exactas de la UBA entre 1957 y 1966 y vicepresidente fundador del Conicet, y explica el papel fundamental que García tuvo en el desarrollo de la ciencia y la universidad en la Argentina.
En busca de la ciudad perdida
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
La ausencia de evidencia arqueológica de la primera fundación de Buenos Aires, en contraste con los hallazgos que atestiguan los primeros momentos de la ciudad creada por Garay, cuestiona la versión oficial de la historia según la cual la gran urbe fue dada a luz en dos oportunidades.
La infancia de Juancito Sosa
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
La historia oficial y la arqueología nos ofrecen versiones diferentes del pasado. Analizamos un caso: el de la casa ubicada en la localidad de Roque Pérez, donde vivió su primera infancia uno de los protagonistas de la vida política argentina, Juan Domingo Perón.
Jack Fuchs: «Auschwitz y la Shoá crearon un universo que nadie pudo entender»
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
El 27 de enero se conmemora el Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto. Para la ocasión, el portal educ.ar entrevistó a Jack Fuchs, sobreviviente del gueto de Lodz, de Auschwitz y Dachau. ¿Cómo explicar el sufrimiento extremo? ¿Qué enseñanza nos dejó la Shoá? En este primer capítulo de tres, intentaremos abordar un acontecimiento histórico que trasciende cualquier simplificación. «Toda esta tragedia judía es al mismo tiempo una tragedia universal», explicó Fuchs.
Recomendaciones Post ONE Censal 2010, con recursos TIC
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Cuadernillo con textos, notas para la enseñanza, recomendaciones para el docente y material complementario sugerido, para trabajar en torno al eje Estado y economía en la Argentina desde mediados del siglo XIX hasta el presente. Material desarrollado por el Ministerio de Educación.
Materiales didácticos. Áreas curriculares. Historia: los procesos de descolonización de Asia y África
Libro electrónico
Recomendaciones Post ONE Censal 2010, con recursos TIC: Ciencias Sociales - Historia.
Recomendaciones Post ONE Censal 2010, con recursos TIC. Ciencias Sociales: Historia.
Libro electrónico
El texto enfoca las características de la forma de gobierno de la Argentina y fue preparado por la Dirección Nacional de Gestión Educativa del Ministerio de Educación.
Materiales didácticos. Áreas curriculares. Historia. Proyectos políticos en disputa durante el siglo XIX en la Argentina
Libro electrónico
Recomendaciones Post ONE Censal 2010, con recursos TIC: Ciencias Sociales - Historia.
Recomendaciones metodológicas para la enseñanza - Ciencias Sociales
Libro electrónico
Material desarrollado por los equipos de la Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa, que presenta los objetivos de las pruebas de evaluación ONE 2010 en Ciencias Sociales, los alcances de las distintas metodologías aplicadas para reflexionar sobre la enseñanza de esta disciplina.
Homenaje a Rolando García, pionero de la ciencia argentina moderna
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
En este video, el destacado físico argentino Jorge Aliaga habla sobre Rolando García, decano de la Facultad de Ciencias Exactas de la UBA entre 1957 y 1966 y vicepresidente fundador del Conicet, y explica el papel fundamental que García tuvo en el desarrollo de la ciencia y la universidad en la Argentina.
En busca de la ciudad perdida
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
La ausencia de evidencia arqueológica de la primera fundación de Buenos Aires, en contraste con los hallazgos que atestiguan los primeros momentos de la ciudad creada por Garay, cuestiona la versión oficial de la historia según la cual la gran urbe fue dada a luz en dos oportunidades.
La infancia de Juancito Sosa
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
La historia oficial y la arqueología nos ofrecen versiones diferentes del pasado. Analizamos un caso: el de la casa ubicada en la localidad de Roque Pérez, donde vivió su primera infancia uno de los protagonistas de la vida política argentina, Juan Domingo Perón.