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Ciencias Sociales 40 años de democracia en la escuela

La economía peronista

Video | Material audiovisual

El 4 de junio de 1946, con Juan Domingo Perón como presidente, se inició una nueva etapa en la historia argentina. Los lineamientos políticos de esos años y el papel central del Instituto Argentino de Promoción del Intercambio (IAPI) para la economía.

La década del 30

Interactivo | Actividades

Esta secuencia de actividades propone un acercamiento a las principales características económicas y políticas de los años treinta a partir del trabajo con un capítulo de Historia de un país, serie producida por Canal Encuentro, que aborda el período de la Década infame.

Integración regional y alineaciones

Audio

Los audios reunidos en esta sección muestran la dirección de la política exterior de las distintas administraciones y sus implicancias en las relaciones con las potencias hegemónicas, con las naciones de la región y con los organismos internacionales en los últimos 30 años.

Día Internacional del Libro: el rol y el futuro de los e-books

Texto | Artículos

«Leer o no leer», esa es la cuestión. ¿Qué es más importante: la lectura o los libros? El 23 de abril se celebra el Día Internacional del Libro y, en pleno siglo XXI, asistimos al surgimiento de nuevas formas de lectura (muchas veces potenciadas por las TIC). A continuación presentaremos cómo las nuevas tecnologías, a través de e-readers y tablets, están en condiciones de imponer –luego de 500 años del legado de Gutenberg– un nuevo lenguaje corporal de lectura en la educación.

La Noche de los Bastones Largos

Texto | Artículos

Artículo que relata los hechos ocurridos el 29 de julio de 1966, cuando la Policía Federal Argentina irrumpió en varias facultades de la Universidad de Buenos Aires (UBA) y desalojó las instalaciones en las que se encontraban autoridades, docentes y alumnos que resistían la decisión del gobierno militar de intervenir las universidades y anular el régimen de cogobierno. Esa noche es recordada como la «Noche de los Bastones Largos». 

Estudiar Ciencias Sociales en casa

Libro electrónico | Actividades

En este documento los docentes encontrarán diferentes estrategias para trabajar en el área de las ciencias sociales, en la escuela Primaria.Las actividades están diseñadas para enriquecer la comprensión de los temas tratados en clase aprovechando los medios de comunicación.

Webisodio 1: ¿Qué fue la Asamblea del año XIII? Actividades

Texto | Actividades

Actividades para trabajar con el primer capítulo de esta serie, en el que se describe la situación política en los primeros años luego de la Revolución de Mayo y se explica por qué la Asamblea fue un hito decisivo en el proceso de creación de la Nación.

Malvinas: educación y memoria. Cuadernillo para docentes de escuelas secundarias

Libro electrónico | Actividades

Este material, producido a propósito de los treinta años de la guerra de Malvinas, ofrece una oportunidad para reflexionar sobre el pasado argentino reciente, para reafirmar la soberanía argentina en el Atlántico Sur y para pensar su enlace con el presente y el futuro.

Elecciones de 1973

Video | Material audiovisual

El 11 de marzo de 1973, luego de largos años de dictadura, los argentinos volvieron a las urnas para elegir democráticamente a sus representantes, sin partidos políticos proscriptos. Héctor Cámpora, candidato por el Frente Justicialista de Liberación, se impuso con casi el 50% de los votos.

La economía peronista

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El 4 de junio de 1946, con Juan Domingo Perón como presidente, se inició una nueva etapa en la historia argentina. Los lineamientos políticos de esos años y el papel central del Instituto Argentino de Promoción del Intercambio (IAPI) para la economía.

La década del 30

Interactivo | Actividades

Esta secuencia de actividades propone un acercamiento a las principales características económicas y políticas de los años treinta a partir del trabajo con un capítulo de Historia de un país, serie producida por Canal Encuentro, que aborda el período de la Década infame.

Integración regional y alineaciones

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Los audios reunidos en esta sección muestran la dirección de la política exterior de las distintas administraciones y sus implicancias en las relaciones con las potencias hegemónicas, con las naciones de la región y con los organismos internacionales en los últimos 30 años.

Día Internacional del Libro: el rol y el futuro de los e-books

Texto | Artículos

«Leer o no leer», esa es la cuestión. ¿Qué es más importante: la lectura o los libros? El 23 de abril se celebra el Día Internacional del Libro y, en pleno siglo XXI, asistimos al surgimiento de nuevas formas de lectura (muchas veces potenciadas por las TIC). A continuación presentaremos cómo las nuevas tecnologías, a través de e-readers y tablets, están en condiciones de imponer –luego de 500 años del legado de Gutenberg– un nuevo lenguaje corporal de lectura en la educación.

La Noche de los Bastones Largos

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Artículo que relata los hechos ocurridos el 29 de julio de 1966, cuando la Policía Federal Argentina irrumpió en varias facultades de la Universidad de Buenos Aires (UBA) y desalojó las instalaciones en las que se encontraban autoridades, docentes y alumnos que resistían la decisión del gobierno militar de intervenir las universidades y anular el régimen de cogobierno. Esa noche es recordada como la «Noche de los Bastones Largos». 

Estudiar Ciencias Sociales en casa

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En este documento los docentes encontrarán diferentes estrategias para trabajar en el área de las ciencias sociales, en la escuela Primaria.Las actividades están diseñadas para enriquecer la comprensión de los temas tratados en clase aprovechando los medios de comunicación.

Webisodio 1: ¿Qué fue la Asamblea del año XIII? Actividades

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Malvinas: educación y memoria. Cuadernillo para docentes de escuelas secundarias

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Este material, producido a propósito de los treinta años de la guerra de Malvinas, ofrece una oportunidad para reflexionar sobre el pasado argentino reciente, para reafirmar la soberanía argentina en el Atlántico Sur y para pensar su enlace con el presente y el futuro.

Elecciones de 1973

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El 11 de marzo de 1973, luego de largos años de dictadura, los argentinos volvieron a las urnas para elegir democráticamente a sus representantes, sin partidos políticos proscriptos. Héctor Cámpora, candidato por el Frente Justicialista de Liberación, se impuso con casi el 50% de los votos.