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Julieta Leguizamón y Agustina Espinola
Video
Alumnas nos cuentan que desde la llegada de las netbooks “El profesor aprende del alumno y el alumno aprende del profesor”.
Lilia Castro
Video
La llegada de las netbooks les cambio la vida. “Sintieron que alguien se acordó de ellos para crecer más”.
María Margarita Rospide
Video
“Incorporar las netbooks en la vida diaria de los alumnos ha cambiado el modo de comunicación de alumnos y docentes”.
Micaela Rimoli
Video
¿Cuáles son los cambios en la escuela? ¿Qué herramientas tecnológicas facilitaron el estudio?
Fernando Yan
Video
Fernando nos comenta que la informática atrapó mucho a los chicos, ya que la mayoría elige para su futuro alguna carrera que esté relacionada con las nuevas tecnologías.
Lectura y escritura en la cultura digital: tendencias y educación
Texto | Artículos
En el marco del ciclo «Charlas educ.ar», presentamos esta charla, a cargo de Carina Maguregui, sobre la lectura y la escritura en la cultura digital. De este título general se desprenden tres expansiones que profundizan el tema: la inteligencia artificial, el ecosistema de pantallas y plataformas, y el derecho a la desconexión digital.
Ciudades imaginarias y literatura
Texto | Actividades
¿Cuál es el lugar de las ciudades imaginarias en la literatura del siglo XX? Actividades para investigar sobre este tema, a partir de la exploración de la obra de Juan Carlos Onetti.
Antonio Battro: El aprendizaje actual
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
"La alfabetización digital es un requisito del siglo XXI. Felizmente las habilidades digitales son muy accesibles, independientemente del nivel socioeconómico, ya que se basan en acciones muy elementales como hacer clic. Es más, los niños y los jóvenes demuestran mayores habilidades digitales que muchos adultos. Eso sí, para que una habilidad digital se desarrolle es preciso contar con computadoras y redes informáticas."
Hacia la ciudadanía letrada del siglo XXI (con las bibliotecas escolares)
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este artículo, Daniel Cassany reflexiona acerca del nuevo rol de las bibliotecas escolares en el contexto de prácticas de lectura vinculadas con el universo de recursos digitales. Cassany reelabora y actualiza la conferencia con que inauguró el 11º Congreso Nacional de Lectura y 1° Encuentro Internacional de Bibliotecas Escolares, celebrado del 23 al 25 de abril de 2013, en la Feria del Libro de Bogotá, (BILBO).
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