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¿Cómo hacer una línea de tiempo?
Video | Material audiovisual
Las líneas de tiempo nos ayudan a visualizar en qué orden se dieron los eventos, cuán extensos o breves fueron ciertos procesos o experiencias, entre otras cosas. Veamos cómo realizar una línea de tiempo sobre los distintos nombres que tuvo nuestro país.
Modificaciones en el mapa de Argentina
Video | Material audiovisual
Los territorios cambian con el transcurso del tiempo y también lo hacen los mapas, que quedan desactualizados por los intereses políticos y económicos y las tensiones sociales y culturales; es decir, por los acuerdos bilaterales entre Estados con zonas en litigio, pero también por las guerras y otros enfrentamientos.
Conformación territorial del virreinato del Río de la Plata
Video | Material audiovisual
Revisar la historia del nombre de nuestro país requiere también revisar la cartografía del territorio que actualmente reconocemos como nacional.
Entrevista a Carlos Nelson, asesor de la Dirección Nacional de Producción Cartográfica
Video | Material audiovisual
La cartografía combina técnica y arte para dar rostro al territorio. En este video un cartógrafo nos cuenta sobre su trabajo.
Origen del nombre de nuestro país
Video | Material audiovisual
Recorrer retrospectivamente el proceso de denominación de un Estado es también revisar su historia como entidad política económica y los cambios que experimentó su sociedad y su cultura. Por eso, nos preguntamos por qué Argentina se llama así.
Historia del preservativo
Video | Material audiovisual
Este video muestra cómo fue el recorrido de la anticoncepción humana hasta llegar al actual preservativo.
Estigmatización, discriminación y VIH
Video | Material audiovisual
¿Qué es el estigma del VIH? ¿Qué diferencia hay entre estigma y discriminación? Este video ofrece respuestas a estas preguntas.
Recorrido de poblaciones afro en suelo americano
Video | Material audiovisual
Reflexionamos sobre la visibilización de la población afrodescendiente y africana en nuestra sociedad desde la etapa colonial.
¿Puede una foto narrar un hecho?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre la fotografía y la construcción del relato visual y social a partir de las imágenes fotográficas.
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